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【优化设计】2016届高考历史二轮复习:模块整合训练(一)农业文明的辉煌(专题提升)word版含答..doc
模块知识整合(一}农业文明的辉煌
(时间:90分钟分值:100分)
一、选择题(本题共有25小题,每小題2分,共50分)
(2015?安徽马鞍山三模)下图是古代木板年画——《子孙万代童子图》,图中孩子个个聪明 伶俐,讨人喜爱。该年画体现了古代中国哪-观念()
B.多子多福 D.返朴归真
B.多子多福 D.返朴归真
解析图片中不能判断重男轻女,故A项错误;在图片中,成熟的葫芦里葫芦籽众多, 人们联想到“子孙繁衍众多”,葫芦的枝茎称为“蔓”,“蔓”与“万”谐音,“蔓带” 与“万代”谐音,葫芦与它的茎叶一起被称为“子孙万代”表示人丁兴旺,故B项正确; 材料没有涉及重视故乡、居住地迁移的内容,故C项错误;“返朴归真”比喻恢复原来 的自然状态,与材料主旨不符,故D项错误。
答案B
(2015?河南濮阳一模)钱穆在《中国社会演变》一文中指出:“不论西周氏族,乃及S氏族、 商氏族及其他氏族,全在此制度(中国周代封建)下,逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、 同一制度的大同观念来。”这说明封建制度()
催生了中央集权制
有利于后世统一国家的建立
形成了对“王权至上”的认同
与宗法制互为表里
解析中央集权制是指中央与地方关系,与材料“逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、 同一制度的大同观念来”不符,故A项错误;材料“逐渐酝酿出一种同一文化、同一政 府、同一制度的大同观念来”强调的是国家统一,故B项正确;材料中“封建制度”是 指分封制,分封制下最高统治集团尚未实现权力高度集中,故C项错误;宗法制以血缘 关系为特征,与材料“大同观念”不符,故D项错误。
答案B
(2015?山东烟台二模)中国古代不同时期的政治体制显著不同,但在政治理念方面却有相同
之处。其相同之处体现在()
陛下有海内,而子弟为匹夫
天下一家、家国一?体
天下之事无大小,皆决于上
天人合一、敬徳保民
解析中国古代不同时期的政治体制在大的方面包括分封制和中央集权制,“陛下有海 内,而子弟为匹夫”是指秦朝不再实行分封制和宗法制,而实行封建的官僚体制,与此 相对应的是“臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣,自为枝辅”,两者政治理念不同,故A 项错误;“家国一体”体现宗法制,是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国 家统治的制度,有利于统治集团内部的稳定和团结,周王是天下的大宗,也是政治上的 最高领袖,而秦始皇首创“家天下”的皇帝制度,皇位世袭,故B项正确;“天下之事无 大小,皆决于上”体现皇权至上,与分封制政治理念不同,故C项错误;“天人合一” 指哲学思想体系,不等同于政治理念,故D项错误。
答案B
(2015?浙江嘉兴二模)据史书记载:“旧制,宰相常于门下省议事,谓之政事堂”,唐玄宗
开元年间,改政事堂为巾书门下,设吏房、户房等五房,分掌庶务,‘其政事印亦改力 中书门下之印’ ”。这一变化说明了()
中书省和门下省的职权重合
中书门下成为宰相处理政务的机关
宰相失去议定军国大事权力
唐初三省权力制衡关系被完全打破
解析门下省负责封驳审议,在材料中并没有体现,题干涉及中书门下省的职权,故A 项错误;依据材料“改政事堂为中书门下,设吏房、户房等五房,分掌庶务,‘其政事 印亦改为中书门下之印’ ”可知中书门下掌握着吏、户等行政权力,分掌庶务,故B项 正确;依据材料“改政事堂为中书门下,设吏房、户房等五房,分掌庶务”可知宰相依 然拥有行政权力,故C项错误;材料并没有提及唐朝三省之间的关系,故D项错误。 答案B
(2015?四川自贡一模)据记载:自北宋至明清千年以來,千年古村浙江宁波走马塘的陈氏家
族巾前后出过进士 76名,任职地方官吏161人,被誉为“中国进士第一村”,陈氏家族 可谓是古代中国的第一学霸家族。岀现此种现象的原因可能会是()
①宋代科举取士名额的扩大②明清时期八股取士的实行③对“学而优则仕”的崇尚 ④自古以来此地文化的发达
①③ B.①③④
C.②③④ D.①②③
解析进士是古代科举殿试及第者之称,从北宋到明清,陈氏家族中出了 76名进士,与 科举考试的改革密切相关,故①②正确;中国古代社会读书、考试、做官紧密相连,体 现了对“学而优则仕”的崇尚,故③正确;浙江文化的发迗是随着经济重心南移而得到 发展,并不是自古以来浙江文化就发迗,故④错误,D项符合题意。
答案D
(2015?湖北咸丰调研)史书记载:“行屮书省与都省(屮书省)为表里……常赋岁钞四百万锭,
各省备用之外,入京师者二百八十万锭”。材料反映了行省()
代表中央治理地方 B.是元朝的最高行政机关
C.与都省相互制衡 D.是征收赋税的专门机构
解析根据材料信息可知行省收取稅赋除一部分留作地方备用,其余都上交中央,可见 它是地方的最高官府,代表中央治理地方,故A项正确;中书省是最高行政机关,故B 项错误;材料无法体现行省与都省的制
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