《论领导者素质提高的途径和意义)》-毕业论文.docVIP

? 论领导者素质提高的途径和意义 ? 姓 名： 屈才怡 准考证号：010509400409 指导教师姓名 职称 考生单位 重庆君豪建设集团 邮编 402160 电话 专业名称 行政管理学 提交日期 2013年6月30日 答辩日期 2013年10月 主考单位 重庆师范大学 2 0 1 3年 6 月 30 日 目录 领导 1、什么是领导 2、领导者的地位与作用 3、领导与管理 领导者的素质 1、什么是领导者的素质 2、领导者素质的特点 3、领导素质的构成 提高领导者素质的意义 提高领导者素质的途径 提要：在改革不断深入和市场竞争日益加剧的今天，虽然行政体制为领导者提供了一种职位权力，但领导者自身素质的高低，仍是其带动群众完成组织目标的关键性因素。也就是说，行政领导者素质的高低，决定组织活动的成败及运作和发展。作为领导者，需要具备高尚的道德素质与卓越的才能，不断学习提升自己，才能更好的带领团队完成组织目标。 关键词：领导 领导素质 途径 一、关于领导 1、什么是领导 领导是一个动态的行为过程，它的本质是影响，是一种影响一个群体实现目标的能力；领导是一种关系，是一种对团队持续发挥牵引、凝聚和激励的影响力。领导者通过影响被领导者的判断标准，进而统一被领导者的思想和行动。通俗的讲就是领导是在一定的社会组织和群体内，为实现组织预定目标，领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。 2、领导者的低位与作用 领导者是一个群体或团队的首脑，往往处于金子塔的最顶端，所以他们所发布出的领导信号，具有他人不可抗拒的特点和必须坚决执行的要求。领导者作为一个组织的核心和旗帜在活动中处于主导地位，是集体公共事务管理的发动者和推动者，领导的带领正确与否直接关系到活动的效果，对于活动的成败起着至关重要的作用。 3、领导与管理 领导与管理既相同又相异，既有联系又有区别，个人用以下几点来分简单析他们的异同： 首先，领导侧重于宏观与未来，管理侧重于微观与现在。领导者更多地关注外部，发现机会，勾画企业未来的愿景、价值观与HYPERLINK /z/Search.e?sp=S战略规划ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink战略规划；管理则更多地关注内部，科学合理地进行制度设计和资源分配与整合，将战略和机会转化为企业现实的经营成果和竞争力。 第二，领导侧重于“人”的工作，通过选人、用人、育人、留人，打造一支具有凝聚力、创造力和战斗力的团队；管理则侧重于“事”的工作，通过将企业各类事务标准化、制度化、规范化和程序化，建立稳定而连续的企业经营秩序。 第三，领导强调激励、授权和教练，通过发挥领导者的HYPERLINK /z/Search.e?sp=S非权力性影响力ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink非权力性影响力去激发和调动下属的积极性与创造性；管理则强调指挥、控制和监督，通过发挥管理者的权力性影响力去规范下属的行为。 领导与管理各有所长，我们不能简单的认为领导比管理或是管理比领导更适用。要达到组织的最佳效果，领导与管理具有同等的重要性，二者相辅相成，缺一不可。在企业相对稳定的时期，有限的领导与强有力的管理相结合可使企业具有良好的运营效果；在企业动荡和混乱时期，强有力的领导伴随着一些有限的管理可能更符合企业运作的要求。 领导者的素质 1、定义领导者的素质 素质是指在特定的条件下，特定的时间内某一事物的基本状态或特征，它是构成事物的基本成分，反映事物的性质和特点，是一事物区别于其他事物的内在规定性。所谓领导素质，是指领导者在一定的时间和空间条件下，在先天禀赋的基础上，通过后天的学习、实践所获得的各种精神要素的总和。领导素质的高低反映出领导者分析问题和解决问题的熟练程度，是衡量领导水平高低的主要标志。是一个领导者区别其他领导者最根本的内在要素之一，它是领导者发挥作用的最根本保证，是由领导者的思想政治素质、知识素质、能力素质、身体素质及领导形象等具体素质构成的综合整体。因此，领导者素质越高，就越能做好工作，即对社会贡献越大。反之，领导者素质低，就难以完成党和人民交给的工作任务。 2、领导素质的特点 领导素质是一个动态