《云南导游基础知识》课程大纲x.doc

《云南导游基础知识》课程大纲 一、 课程简介 《云南导游基础知识》是酒店管理专业学生导游服务模块的专业限选课，导游考证课程。 通过本课程学习，提高学生对云南历史、地理、民族与民族文化、风景名胜区及旅游资源、 古今名人、重点文物、历史文化名城、饮食文化、风物特产、云南旅游业及风景名胜楹联与 诗词选读等基础知识的掌握，本课程的教学目的是培养学生综合运用有关知识的能力，毕业 前顺利通过云南导游资格考试。 二、 教学对象 四年制酒店管理专业学生 三、 教学目的 通过本课程的教学，提高学生对云南历史、地理、民族与民族文化、风景名胜区及旅游 资源、古今名人、重点文物、历史文化名城、饮食文化、风物特产、云南旅游业及风景名胜 楹联与诗歌选读等基础知识的掌握水平，培养学生灵活、综合运用有关知识的能力，毕业前 顺利通过导游资格证书考试中的该科目。 四、 教学要求 本课程以学以致用为原则和指导思想，体现教、学、讲一体化教学，在教学过程中利用 多媒体教学手段，贯彻以学生学习、教师引导和讲解练习为主的翻转课堂教学，穿插导游大 赛讲解案例进行模拟和练习，选择系列专题I上学生根据云南导游基础知识为素材，撰写并讲 解导游词。《云南导游基础知识》是一门为云南旅游从业人员加强基础、培养能力、提高素 质的课程，在教学过程屮，可根据实际情况做适当调整，不断完善。 本课程考核方式：考试 标准学时数：54学时 五、 教学要求的基础内容及学时要求 学时分配 章节 序号 主要内容（写章目） 学吋 安排 各教学环节学时分配备注 讲授 实验 讨论 习题 课外 其它 1 云南历史概述 8 6 1 作业 2 云南地理概况 6 5 3 云南的民族与民族文化 10 7 24 云南旅游资源与风景名胜 12 7 1 2 1 作业 5 云南古今名人、熏点文物和历史文化名城 5 3 1 1 作业 6 云南饮食文化与风物特产 5 3 7 云南经济与旅游、Ik 4 8 云南风景名胜楹联与诗歌选读 4 3 合计 54 36 各章教学要求和教学内容 第一章云南历史概述 教学要求 通过本章教学，使学生比较全面地、系统地掌握导游工作屮应有的云南历史的主要 知识，促使学生努力提高历史文化的素养。掌握云南各个时期的发展顺序与更替、重大历史 事件、重要历史人物、全国重点文物保护单位（结合笫五章）。了解云南其他历史事件、人 物及相关年代。 教学内容 一、 远古和先秦时期 1、 云南古人类的演变； 2、 新石器时代遗存； 3、 古代文献屮的云南； 4、 庄蹢入滇。 二、 秦汉魏晋南北朝时期 1、秦开五尺道； 2、 汉武帝经略云南； 3、 东汉设立永吕郡； 4、 南方丝绸之路； 5、 云南靑铜文化； 6、 诸葛亮平定南中； 7、 爨氏据滇。 三、 隋唐宋时期 1、 隋朝和唐初对云南的统治； 2、 南诏国的兴亡； 3、 大理国的建立。 四、 元明清时期 1、 元朝在云南的统治； 2、 明朝在云南的统治； 3、 清朝统治时期的云南。 五、 近现代云南 1、 云南人民的反侵略斗争； 2、 云南各族人民的反清斗争； 3、 云南辛亥革命； 4、 护国运动； 5、 红军长征过云南； 6、 云南人民对抗日战争的巨大贡献； 7、 为新中国的诞生而奋斗。 第二章云南地理概况 教学要求 通过本章教学，使学生了解云南省主要自然地理和一些经济地理知识，熟悉其中重要地 理知识，掌握云南关键地理知识。掌握“云南”和“滇”名称的由来。了解云南的经纬度位置和 海陆位賈；掌握周边的邻国和邻省；熟悉与邻国边界线的总长度，H前拥有的国家级陆、空、 河口岸数目和边境通道及边民互市点的数目。掌握云南省的而积和人口数字；熟悉云南省的 州市级行政单位和所在位置；了解云南省县级甲?位的数目。了解云南大地构造的两大地质单 元和特征；了解地表分布的三大成景岩类。熟悉化石的含义；掌握帽天山动物化石群的所在 地、特点和价值；熟悉禄丰恐龙化石群的概况。熟悉云南地貌的特点，两人地貌区的分界线； 掌握云南省最高点、S低点的名称、海拔和所在地。熟悉滇丙横断山区几列大山的名称；了 解它们的一些主要特点；了解滇东高原上的几列大山及拱王山的情况。掌握什么叫“咯斯特”， 熟悉形成喀斯特S基本的条件和喀斯特作用的简单过程；了解咯斯特地貌的两种基本类型; 熟悉溶洞、泉华的概念；了解喀斯特地貌是云南扱主要的旅游资源之一；掌握石林概况；熟 悉喀斯特旅游景点的分布。了解云南火山的分布；掌握腾冲火山群的概况；了解丹霞和土林 景观的分布；熟悉老君山黎明丹霞地貌的简况。掌握六大水系的名称、分别注入的大洋和它 们构成的“帚状”图形；了解六大水系的其他特点；熟悉金沙江、澜沧江和南盘江上的主要景 观；了解怒江、元江和伊洛瓦底江的一般情况；掌握三江并流的分布、组合、特点和价值。 了解云南湖泊的特征；熟悉大