铜陵市XX中考汇总.docx

铜陵市XX中考汇总 　　篇一：XX年铜陵市公办普通高中招生计划表 　　XX年铜陵市公办普通高中招生计划表  　　单位：人  　　篇二：安徽省铜陵市四校XX届初三2月开学联考语文试卷  　　XX年毕业班开学联考语文试题  　　一、语文积累与综合运用 (35分)  　　1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）  　　（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句） ．．．．．．  　　① ，思而不学则殆。 （《 论语 》） ② ，欲辨已忘言。 （陶渊明《饮酒》） ③ ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） ④，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑤ ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） ⑥，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》） ⑦，身世浮沉雨打萍。 文天祥《过零丁洋》） ⑧ ，化作春泥更护花。（龚自珍《 已亥杂诗》）  　　（2）默写王安石的《登飞来峰》。  　　2.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（9分）  　　逗留在大山的巍峨壮美中，我们就会错失大海，走过去，将是另一番浩hàn壮阔的景致；  　　逗留在大海的波澜壮阔中，我们就会错失大漠，走过去，广袤无垠的沙海更震摄我们的心灵； 逗留在，我们就会 ，走过去， 。 汪国真说过，太多的流连是一种羁绊，绊住的不止是双脚，还有未来！选择逗留，拥有了一时的风景；而走过去，人生中最大的美丽才会赫然显现。选择了走过去，就是选择了人生中最大的美丽；选择了走过去，就是选择了奋斗不息；选择了走过去，就是选择了把祭品献给了追求的祭坛！  　　人生能走多远,不是要问双脚，而是要问意志；人能攀多高，不是要问双手，而是要问志向。永不逗留的意志和志向可以让我们不老的心看尽世上不绝的风景。  　　（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）  (转载于: 小 龙文档 网:铜陵市XX中考汇总)　　羁（）绊 浩hàn（ ） ．  　　（2）语段中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”（2分）  　　（3）“广袤无垠”的意思是。（2分）  　　（4）请你结合语境，为画线处补写一个优美的句子：（3分）  　　3.运用课外阅读积累的知识，（1）-（2）题。（4分）  　　（1）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字： 、。  　　（2）《鲁滨孙漂流记》中主人公写日记时把荒岛命名为 ，他把他的仆人起名为“星期五”，是因为： 。  　　4. 学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，同学们在这次活动中搜集到如下资料。（8分）  　　①“汉语热”在世界各地迅速升温，日前全球已有210所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众愈十万人。 ②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土 　　长的新加坡人评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。 　　③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”，数据统计如下： 　　（1）请你阅读分析后得出一个结论（不超过30字）。（4分） 　　（2）针对材料③及中考网上阅卷的形势，向班里提出一项活动倡议；联系实际，有针对性地  　　为本次活动拟写一则宣传语。（4分）  　　（3）下面是某同学演讲词中的两段文字，阅读后完成题目。（4分）  　　（甲）我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌。 ；课下写作时，携汉字低声吟唱。  　　（乙）①一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。②汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。③在网络时代，我们不能“握着鼠标丢了笔杆”，不能让汉字沦为失落的文明。  　　①请结合甲文内容，依照划线句，补充空缺内容（2分）  　　②乙文中有一个病句，请找出并加以修改（2分）  　　第 句，应改为：  　　二、阅 读（55分）  　　阅读下面的文字，分别回答问题。 【一】（22分）黄山夜月曾 臻  　　少有人谈及黄山的夜月。奇松可留影，怪石可留影，云海可留影，日出可留影，夕照可留影，惟有夜月难以留影。  　　听说过西湖的月色、秦淮河的月色、二泉的月色，却不曾听说过黄山的月色。水面的月，跳跃，耀眼。山间的月，含蓄，幽静。  　　邂逅黄山月，要近农历十五，要有一个晴好的晚上，要有澄明的心境??导游说，上黄山能否看到云海得看缘分。是的，能看到怎样的黄山得看缘分，有