生活饮用水工作计划.docx

生活饮用水工作计划 　　篇一：学校饮用水工作计划 　　学校饮用水工作计划  　　开泰校区  　　为确保广大师生饮水安全，从源头上消除桶装饮用水安全隐患，本学期学校决定对桶装饮用水管理提出新要求，强化各年级组监管力度，加强学校采购管理，确保桶装饮用水的产品质量，严把水源进校关，对饮用水生产企业的要求：  　　一是饮用水生产企业必须是取得有效期内食品生产许可证企业并年检合格，才具有为学校供水资格；  　　二是饮用水生产企业必须持续保持必备的生产条件、卫生条件、环境条件和检验条件，不断提高质量管理水平，做到不合格产品坚决不出厂，确保产品质量安全；  　　三是饮用水生产企业作业人员必须有健康证明，企业产品出厂前做到批批检验合格后方可出厂。同时应定期在市级质检机构进行强制检验，并为学校提供检验报告；  　　四是加大对饮用水生产企业监督抽查力度，对年内只要有一次抽查不合格企业，取消对学校供水资格；  　　五是对生产销售不合格饮用水的企业和故意生产劣制饮用水的违法行为一律拒绝进入校园。对学校内部自身的管理要求：学校建立健全生活饮用水管理规章制度，由总务处具体分管桶装饮用水质量、卫生等相关工作。进入校园的桶装饮用水必须同时具备下列条件：  　　一、桶装水厂家必须具备《卫生许可证》，《工业产品生产许可证》，《工商营业执照》，《税务登记证》，销售的桶装饮用水标 　　识上标注QS标志。 　　二、学校要严格执行索证制度，除索取上述证明材料外，对每批供应产品须索取该批次的出厂检验报告。  　　三、学校要严格执行登记和备案制度。进入校园的桶装水，每一批次的索证情况学校都要有专门记录和复印件备案。  　　四、学校要选择有一定生产规模、知名度大、产品质量比较稳定、售后服务较好的企业，合同期不得超过一年。  　　五、饮水机必须由企业专业人员进行定期清洗、消毒，确保饮水机的清洁。  　　六、从事饮水机清洗消毒人员应有健康证，并按清洗消毒规程操作。  　　七、学校设立独立的桶装水存放间，环境符合卫生要求，同时安排专职人员管理和运送，确保桶装水在运送过程的安全。  　　八、教室做好通风、防尘、环境整洁，桶装水启封后，应在一周内饮用完，不要放置在阳光照射的地方。 　　篇二：饮用水卫生工作计划 　　新华小学饮用水卫生工作计划  　　为进一步贯彻实施《传染病防治法》、《公共场所管理条例》、《学校卫生工作条例》及《生活饮用水卫生规范》等法律法规，加大我县公共场所、学校、生活饮用水卫生监督工作力度，确保全县人民身体健康。按照省市省市卫生监督工作要点要求，结合我县实际，现对今年公共场所、学校卫生、生活饮用水卫生监督工作计划安排如下。  　　一、 指导思想  　　以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，牢固树立科学发展观，以对全县人民群众身体健康高度负责的态度，突出“标本兼治、着力治本”主题，做到目标明确、内容清楚、严格执法、狠抓落实、造出声势、注重实效，使各项工作扎实有序地开展。  　　二、 工作目标  　　（一）深入贯彻落实公共场所卫生监督量化分级管理制度。在前期工作的基础上，进一步规范评价指标，严格执行量化评分标准。一是在理发美容业、住宿业、沐浴业、歌舞厅全面推行量化分级管理制度，量化分级率今年达到100%；二是加强动态管理，通过分级管理，优升劣降等措施促整体卫生水平的提升。  　　（二）按照公共场所监管范围的调整，把足浴业、网吧、营业面积在50㎡以上且有空调的就餐场所、面积在100㎡以上的棋牌室依法纳入监管；  　　（三）打造公共场所监管示范一条街。 　　（四）与教育局联合，加强农村学校及寄宿制学校教学、生活环境卫生的监管，确保学生有良好的学习、生活环境。 　　（五）加强城区、学校集中式供水卫生监督，督促抓好水质监测工作。  　　（六）认真实施XX年全省饮用水卫生监督监测工作实施方案，依照入网地区工作要求，加强监测点位水质监督检测，每季度按时准确上网监测结果。  　　三、 项目内容  　　（一）公共场所卫生监督  　　1.继续加大公共场所监督检查力度，推行公共场所量化分级管理制度，将公共场所卫生管理模式由一般管理向风险度管理转变，在XX年量化分级管理工作的基础上，今年要狠抓直接为顾客服务的从业人员是否持有健康证、场所硬件设施是否完善等环节。督促公共场所经营单位健全卫生管理制度，根据从业人员健康检查的结果，对《条例》规定的患有传染性疾病者调离其直接为顾客服务的工作岗位。  　　2.依法开展公共场所卫生监测。重点监测公共场所的顾客用品、室内空气、微小气候等卫生指标。通过监测，分析评价场所基本卫生状况，提出整改意见，督促落实整改措施，提高公共场所卫生监督水平。  　　3.督促各公共场所经营单位落实危害