公司集中培养管理办法.doc

中国能建江苏电建三公司 新进员工集中培养管理办法 第一章 总 则 第一条 为深入贯彻人才优先发展战略，实施专业人才倍增计划，规范公司新员工见习期集中培养管理工作，打造高素质、高效率、高执行力的储备人才队伍，结合公司实际，制定本办法。 第二条 本办法适用于公司新进员工在集中培养期间的管理。 第二章 培养期管理 第三条 新进员工的集中培养原则上安排在施工一线生产类部门（或岗位）培养。项目部安排新进员工在生产类科室（施工管理部门、质量检验部门和安全监察部门）和所在项目点的专业公司集中培养；直属公司原则上安排新进员工在非镇江地区的项目部生产岗位集中培养。 第四条 承担新进员工集中培养任务的基层单位，各基层单位主要负责人是新进员工集中培养工作的第一责任人，各基层单位须指定一名领导班子成员负责新进员工的集中培养工作，由其与基层单位所属部门负责人、指导老师形成新进员工培养的三级网络。有条件的单位应主动为新进员工和指导老师创造共同学习、工作、生活的有利条件。 指导老师的职责是帮助新进员工熟悉工作环境和各个工作程序，了解本岗位工作的应知应会，指导新进员工开展技术业务工作。 新进员工在集中培养期间，有关技术、安全措施方案的制定、实施必须在技术负责人或指导老师的指导下完成，不得交由新进员工独立完成，如发生责任事故，新进员工不承担任何技术责任。 第五条 各基层单位应在新进员工报到后的一周内编制新进员工集中培养计划并报公司人力资源部备案。 新进员工集中培养计划，由基层单位按照学用一致的原则，结合所学专业和岗位需要，在听取基层单位主要负责人和技术负责人的意见后，会同指导老师和新进员工本人，具体制订。 新进员工集中培养计划应包括指导思想、培养目标、组织管理、培养方式、集中培养总体安排、集中培养形式、考核办法和集中培养计划实施表。 集中培养的内容包括但不限于《火电项目指南》、《工程技术人员工作标准》、规程规范、工作程序、公司管理制度等，使员工尽快熟悉公司在项目技术管理、项目职业健康安全与环境管理、项目质量管理、项目进度管理、项目沟通与冲突管理以及项目信息、档案与综合管理等方面的要求和做法。 在专业技能培训的同时，并可增加办公软件、CAD制图等岗位技能培训，构建完整基础能力培养体系。 第六条 新进员工的集中培养原则上采用菜单式教学，每月至少组织一次专业技术培训。基层单位可组织“一日班长”等角色扮演活动和“你讲我评”等系列互动活动，丰富培养方式。 新进员工的集中培养工作不搞一刀切，对集中培养期间表现优异的可以压担子、给任务，促使新进员工能尽快独立工作。 第七条 新进员工集中培养期间，要主动深入施工生产一线，虚心学习。通过实践锻炼尽快熟悉本职工作的规范和职责，全面提高自己的思想、政治、业务素质和独立工作能力。 第八条 新进员工集中培养期间，各基层单位要加强对新进员工的政治思想教育和日常管理，主动关心新员工的思想动态、工作困难和生活需求，积极帮助解决新员工的急、难、需，充分体现组织关怀，使新员工尽快融入公司大家庭。 第九条 新进员工在集中培养期间的薪酬待遇按公司的有关规定执行。 公司人力资源部开具新进员工的流动函至所在集中培养的基层单位，各基层单位应及时做好相关人员的考勤记录、薪酬单并报公司人力资源部。 第三章　考 核 第十条 新进员工每两个月向所在基层单位上交一篇《新进员工集中培养工作总结》，总结应重点突出集中培养的实践和心得体会。基层单位根据新进员工的《新进员工集中培养工作总结》给出评价和建议，并每两个月上报一次基层单位的集中培养总体情况、思想动态和先进典型。 第十一条 新员工集中培养期满后，由各培养单位组织考核，考核主要围绕岗位技能、工作绩效、团队协作与劳动纪律等方面进行，考核共分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，其中考核等级为优秀的员工比例不得超过20%。 集中培养期满考核等级为优秀的，可给予一定的奖励；考核等级为不合格的，视情况适当延长培养期，仍达不到要求的，由公司人力资源部根据相关规定予以处理。 第十二条 新进员工的集中培养是公司人才队伍建设工作的重要组成部分，公司将从管理体系、培养计划、组织落实、培养效果等方面对各相关单位进行考核，并根据考核结果于次月兑现。 第十三条 各培养单位应制定针对指导老师、相关工作人员和见习员工三类人员的考核实施细则，明确权责，考核结果优秀的可在公司考核兑现后给予奖励兑现。 第四章 附 则 第十四条 本办法由公司人力资源部负责解释。 第十五条 本办法自公布之日起实施执行。 附件：1.《×××单位新进员工集中培养计划》（模板） 2.《新进员工集中培养工作总结》 3.新员工见习集中培养工作考核标准 附件1：