一学期教育教学工作总结【3篇】　.doc

一学期教育教学工作总结【3篇】 学期教育教学工作总结就是我们老师学校对一学期的 教育教学工作进行分析回顾，从找出不足，吸取经验教训。 下面是小编搜集整理的一学期教育教学工作总结，欢迎阅 读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目！ 班主任教育教学工作总结 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方 针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生 为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重 视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生 德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严 于律己，热爱教育事业。时时以一个教师的身份来约束自 己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上 在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加 各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水 平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外 的各项工作。 一、教学工作。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师 工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和 应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现 有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方 法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥教师为主导的作用 1、 备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种 资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。注意学生的 实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、 注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快 式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、 教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突 破难点。 3、 坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝 贵经验，提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教 并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今 后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、 在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重 在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有 的放矢。 （二）调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴 趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成 自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体， 教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动 他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以 自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性 思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气 氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作。作为教师，应该明白任何 学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显 而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上 后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功 与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来， 我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的 今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今 天好。 2、 因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进 生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的 心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反， 他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍 有一点进步时得到老师的肯定。 3、 真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二 字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假， 那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接 受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法， 如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责 等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字， 即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我 在后进生转化工作上，效果还是明显的。 二、班主任工作。 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学 生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵 循严要求，高标准的指导方针。 1、 思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德 教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的 道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、 发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通 过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班 内形成了团结向上的优良班风。 3、 经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况， 对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习 的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课 业负担量。 4、 关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富 多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班 级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养 成良好的学习、生活习惯。 5、 经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持 和配合，指导家长正