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我方认为:现代社会,合作比竞争更重要。
首先,我们先来阐释合作与竞争的含义。何为“合作”?合作,就是个人或群体、组织之间为达到某一确定目标,通过彼此的协调作用,获得更大意义或价值的联合行动。合作,强调在和谐的气氛中获得共赢。所谓竞争,就是为了胜负或优劣而进行的争斗。竞争,关注的是单方面的最终利得。
在明晰了合作与竞争的概念之后,我方将从下述三个方面进一步阐述,在现代社会中,合作比竞争更重要的理论基石:
哲学是最根本的世界观和方法论。首先,从哲学上看,马克思主义辩证法联系的观点告诉我们,整体的效用大于部分作用之和。合作,是谋求整体的协调努力;竞争,是追求部分的一枝独秀。持有竞争比合作更重要的观点,在本质上忽视了“木桶原理”的存在,是用孤立、静止、片面的观点看问题。
再从经济学上看,无论是亚当·斯密的绝对优势理论,还是李嘉图的比较优势理论,世界经济社会发展的历史以不争的事实告诉我们,是合作为世界创造出了更多的财富。管理学大师彼得·德鲁克说:“管理,实质就是通过他人来实现目标的艺术。”也是告诉我们,实现目标需要合作。
最后从价值观上看,竞争收获的是小利,合作成就的是大美。对方辩友认为,竞争比合作更重要,今天的辩论是一场竞争,你们希望通过竞争赢得最后的胜利;我方认为,合作比竞争更重要,今天的辩论是一种合作,我们希望通过双方的合作让在场的每一位来宾获得享受。
纵观中国近现代的历史,国共合作,旧中国结束了列强侵略的历史;共产党与各民主党派合作,在第一届政协会议的春风中,建立了新中国;改革开放,走出国门,与世界合作,中国实现着民族富强。从旱灾、地震,到世博;从曲靖、玉树,到上海,因为团结统一的民族精神,因为和谐大同的民族哲学,大国崛起,伟大的中华民族又一次走向复兴,屹立于世界的东方。
综上观点,所以我方坚持认为,现代社会,合作比竞争更重要.
正方1辩对大家说:各位评委、来宾、对方辩友,大家好!
我们语文课本上说“现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。”竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量,社会生活中有竞争,更有合作。
“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。人多智慧多,只要善于合作,去发挥合作和整体的力量,就能想出办法,取得成功。成功的人善于合作,因为谁都不可能是一座孤鸟。日本人流行一句话:一个中国人可以干得过一个日本人,但三个中国人却干不过三个日本人。这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力,但是不善于集体协作。就拿国家男排、男篮、男足等队来说:论高度,我们比日韩队员高得多;论集训时间,我们也在他们之上。为什么在一些关键的比赛上,我们却往往输给日韩呢?重要原因之一是他们发挥了合作精神,至少合作得比我们好。可见,无论做什么事,对于善于合作的人来说,都可以在双方共同的努力下取得成功。
而竞争却存在着许多问题,容易引起人际关系的恶化,使人变得更自私、更狭隘。也使许多人感受到巨大压力,无所适从,甚至产生较为严重的心理失常。因此我方认为:合作比竞争更重要,更能使文明进步。谢谢!
主持人对大家说:谢谢正方一辩同学,接下来请反方一辩同学表明立场,请发言。
反方1辩对大家说:各位辩友、大家好!
现代社会,因竞争而不断进步!更因竞争而充满活力! 我方认为:现代社会竞争比合作更能使文明进步。你追我赶的发展竞争可使落后成为先进,社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代,走向未来。对个人而言,竞争的前提是人人都有机会参与竞争,其结果必然是优胜劣汰,这就保证了社会公平;竞争的过程就是各尽其能,这又激励了个人积极性的发挥。在这个呼唤强者的时代,竞争不仅是时代的要求,更是对人性的挑战,让我们直接面对这个竞争的时代吧!
对方辩友,你们今天到这里不就是为了跟我方竞争吗?如果按照你方的逻辑,我们今天在这里辩论不就失去意义了吗?今天的辩论就是一场竞争,竞出胜负,促使进步。谢谢
主持人对大家说:谢谢反方一辩同学。比赛陈词阶段结束。
合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录二
二、攻辩阶段:
主持人对大家说:接下来是进入第二阶段——攻辩阶段。我们先请正方二辩同学对己方的观点进行补充。
正方2辩对大家说:评委、对方辩友及各位朋友:大家好!
孙中山先生说:“物种以竞争为原则,人类以合作为原则,人类顺此原则则昌,不顺此原则则亡”。可见,合作是多么的重要。
大江南北流行的一句话:众人划桨开大船。大家不会忘记1998年的那场特大洪灾吧!事实证明,这场特殊战役的胜利,需要全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力,才能最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城。
大家更不会忘记2003年“非典”肆虐的时候吧,正是在从中央到地方各级领导和社会各界人士的共同努力下,众志成城,才取得了最后的胜利
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