个人近三工作总结例文　.doc

个人近三-工作总结例文 不知不觉三年过去了，这三年你工作是否有了质一样 的飞跃呢？来为自己工作做一份总结吧。下面是小编搜集整 理的2016个人近三年工作总结范文，欢迎阅读。更多资讯 请继续关个人工作总结栏目！ 总结一：个人近三年工作总结近三年来，本人热爱教 育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教 学改革，取得了较好的成效。 一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持 邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党和国家的教 育方针政策。做到“四有”：即有学习内容、有学习笔记、 有学习心得、有学习效果。通过坚持不懈的学习，20*年取 得专业技术职务水平能力测试合格证书，*取得计算机等级 证书，普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达 标取得示范课证书，*年12月参加全市数学优质课竞赛获 得二等奖。 二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年 来，孜孜不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为 培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作 中，以发展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育 人结合在一起，闯出了一条适合与素质教育的时代要求、 符合农村教育实情的教改之路。近几年来，我所担任的数 学学科成绩，均在学校平行班中前列。2 00*年我所担任的 三（1 1）班的数学，中考成绩优分率达5 7.6%，及格率1 00 %，综合e值处于前列。200*年撰写的《三角形三边关系 的说课课案》讲稿，被全国说课研宄协会评为二等奖。 200年。在全国初中数学竞赛中，所辅导的学生付云峰获 全国二等奖（全县唯一），韩江华获得全国三等奖。 三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造现代班主任形象。 近三年来，本人一直担任班主任或年级组长。在班主任工 作中，对班务工作进行了一些有益的研宄和探讨，创造了 “亲情教育”的工作方法;对学生倾注一片爱心，做到以情 感人，以情催人奋进;实行民主管理，采取“竞选制”挑选 班干部，有意识让学生经历自我管理的实践，积累经验， 培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生， 我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气，促使他们 战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐 资达500多元，衣物20多件，钢笔10多支，笔记本30多 个，饭盒8个。用这些细小的温情，激励了不少的学生坚 持完成了学业。 四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。 200年在担任三年级组长工作中，抽空与五十三位教师分 别座谈，从各个不同的角度去了解教师；召集十四个班中的 学困生进行单独谈话，了解他们在学习、生活和与教师配 合中存在的困难。根据收集的情况，针对实情制定工作要 求和工作目标。经常召开教师会议和班主任工作会议，分 析学生现状，总结过去毕业班工作的成功经验。召集学困 生上思想政治课，帮助学生振作精神、树立远大的理想、 用实际行动完成自己的学业任务。 在这一年的工作中，给予教师的是公正、关怀、肯定、 实干，充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重 的良好氛围。由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏 实地、无私奉献的工作精神，激励着全体教师和学生，获 得了丰硕成果。XX年中考本校上一中正取线70人，上二中 正取线175人，上线率超过全县平均分2个百分点，学生 毕业率9 7.5 %,取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、 上线率最高、毕业率最好的成绩。 在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求， 以优秀教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教， 奋发求业，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水 平，使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。 总结二：个人近三年工作总结时间如白驹过隙，转眼 三年过去了，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多， 忙并收获着，累并快乐着”成了我心中的主旋律，常鸣耳 畔。 三年来，在各级领导大力支持下，在各位同志的鼎力 帮助下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较 好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务。现 简要回顾总结如下： 一、 政治思想方面： 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个 代表”重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策， 把握精神实质，更好地指导工作。对自身严格要求，始终 把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终 把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实 地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切 言行，严格遵守管理处的各项规章制度，尊重领导，团结 同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进 工作方法;坚持做到不利于我处形象的事不做，不利于我处 形象的话不说，积极维护我处的良好形象。 二、 强化形象，提高自身素质。 为做好本职工作，我坚持严格要求，注重以身作则， 以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。正确认识