《柳林风声》课件.ppt

《柳林风声》 课外阅读指导 《柳林风声》主要讲述了柳树林中（ ）之间的故事。（ ）在春天的召唤下来到河岸边，认识了宽容的（ ）、富有的（ ）、沉稳的（ ），经历了许多（ ）的事情。蟾蜍喜欢（ ），接二连三地（ ），以致丢掉了祖传的（ ）。后来，四个好朋友（ ），用（ ）夺回了蟾蜍别墅。蟾蜍也一改从前（ ）的坏习气，成为一个（ ）的绅士。） 《柳林风声》主要讲述了柳树林中（几个好朋友）之间的故事。（鼹鼠）在春天的召唤下来到河岸边，认识了宽容的（河鼠）、富有的（蟾蜍）、沉稳的（老獾），经历了许多（有趣）的事情。蟾蜍喜欢（冒险），接二连三地（闯祸），以致丢掉了祖传的（蟾蜍别墅）。后来，四个好朋友（齐心协力），用（智慧）夺回了蟾蜍别墅。蟾蜍也一改从前（骄傲自大）的坏习气，成为一个（温和谦逊）的绅士。） ①癞蛤蟆爱船 有一阵子癞蛤蟆喜欢上了船，先是只爱坐帆船，后来帆船坐厌了就改撑平底船。除了天天撑船，什么也不能使他快活，他撑船撑出了许多祸事。去年换了大游艇，他邀请朋友们去跟他呆在他那只大游艇里，还得装作喜欢它。他说他得一辈子住在这大游艇里了。 可他不管做什么事都一样，只有五分钟热度，他玩厌了，又玩起新花样来。这是蛤蟆先生的朋友之一水獭对他的感觉。 现在呢，水獭、河鼠、鼹鼠正在河岸边聊着这位朋友的时候，突然，一只赛艇很快地进入了他们的视线，划船的是个矮胖家伙，把水溅得一塌糊涂，人滚来滚去，却拼了命在划。这是谁呢？ ②蛤蟆爱篷车 癞蛤蟆对赛艇的热情保持了多久呢？——也是五分钟热度。 看到朋友来了，癞蛤蟆激动万分。他现在对划船已经不感兴趣了，他又喜欢上了一个新玩意儿。蛤蟆说：“我打算把我的余生都奉献给它，我只能为过去浪费在琐碎小事上的年月感到后悔。跟我来吧，亲爱的河鼠，还有你这位亲爱的朋友，如果他肯赏脸的话。不用走远，只走到马厩那儿，你们就能看到你们将看到的东西了！” 这是什么呢？ 癞蛤蟆不由分说地拉上了河鼠、鼹鼠当天下午就动身，打算踏上尘土飞扬的公路，穿越杂草丛生的荒地，准备去农村，乡镇，城市！过一种今天到这里，明天到那里的新鲜生活！ ③蛤蟆爱汽车 老马拉着篷车慢慢吞吞走在路上。忽然，一阵狂风和一阵喧闹声来了。刺耳的“噗噗”声在他们的耳朵里轰响，他们一眨眼看到了闪光玻璃里面的汽车内部和贵重的摩洛哥皮，那是一辆豪华的汽车，又大又叫人胆战心惊，又凶暴，它的司机紧张地握住方向盘，一转眼间它就扬起了一大团灰尘，蒙住了他们几个的眼睛，完全把他们包围住了，接着又在远处缩小成了一个黑点，像来时一样，又变成了嗡嗡响的蜜蜂。 这癞蛤蟆老弟硬要自己开车，可他根本开不了。如果他雇个安全稳当、训练有素的好司机，给他好工钱，样样都交付给他，他会开得好好的，可是他不，他自信是个天生的司机，不用学，谁也不能教他什么东西。于是后果呢，就不堪设想了。有一辆车就有一次撞车事件。已经七辆了。他的车库，堆满了——一点不假，堆到了屋顶——全是汽车的破烂，没有一样破烂有老獾的帽子大。 感受友情 小组合作学习任务单： 1.从文中找出能反映动物间友情的片段，写写自己的感受。 2.组内交流，互相补充。 3.读一读，写一写： 友情，是失意时一双扶持的手； ????友情，是困顿时一个引导的箭头； ????友情，是干渴时一杯甘甜的水； 友情，是（ ）。 四季风光 ???? 处处都看到鸟儿做窝筑巢，花儿含苞待放，叶儿挤挤嚷嚷——万物都显得快乐，忙碌，奋进。（） ???? 大河两岸，一支盛装的游行队伍在不停地庄严行进，展示出一场跟着一场富丽堂皇的景观。紫色的珍珠菜最先登场，抖开它那乱丝般丰美的秀发，垂挂在镜面般的河水边沿，镜中的脸，又冲它自己微笑。婀娜多姿的柳兰，犹如桃色的晚霞，紧跟着也上场了。雏菊，紫的和白的手牵着手，悄悄钻了上来，在队列中占取了一席地位。最后，在一个早晨，羞怯的野蔷薇姗姗来迟，轻盈地步上舞台… ??? 庄稼地的翠绿已让位给金黄，花楸树变红了，丛林已有多处染上了烈焰般的赤褐。果园里树篱间那弦歌不辍的大合唱已消减，只剩下几个不知疲倦的演唱者，偶尔表演一曲黄昏之歌。空气里荡漾着一种变迁和离别的意蕴。麦子金灿灿，麦浪翻滚，沙沙作响，充满了宁静的动作和呢喃细语……（） ???? 一块晶莹的仙毯覆盖了大地，看上去分外精美，叫人着实不好意思用粗糙的脚丫往踩踏。漫天飞舞的细细雪花，轻轻在面颊上，人中感到微微有些刺痛。（） * * * * 肯尼思?格雷厄姆(Kenneth Grahame)（1859-1932）是英国的银行家。他出生于爱