2018年---团队建设与人员培养.pptVIP

猪能上树吗？ 问题：我们能不能让猪上树？ 给猪美好的愿景，让它相信自己可以 一：画饼 把树砍倒，让猪趴在树上合影留念 告诉它如果上不去，晚上摆全猪宴 三：降低标准 二：压力 从管理角度：可以 1、帮猪减肥 找方法 2、给猪的四蹄穿上钉鞋 利用工具 3、先找棵斜着长的树让它爬 循序渐进由易到难 4、了解猪喜欢吃什么 了解个人目标 5、在树干沿途放少量食物 分解目标和过程激励 6、猪如还爬不上去要分析并改进 评估完善 管理方法： 半 年。。。。。。 三个月。。。。 一 年。。。。。。。 如果还是上不了树呢？ 从成本角度：亏大了！ 猪真的能上树吗？ 要找一个动物爬上树，为什么找猪呢？为什么不找猴子？ 其实，无论我们采取什么办法，猪都是不可能上树的！ 我们想的一些办法，都是徒劳！ 思考一： 猪和猴的技能优势不同，猪本来就不会上树，千方百计也没有办法，但是我们老想让猪上树，有考虑过猪的感受吗？ 思考二： 结论：如果选错了人，再怎么培养结果也不理想。 人员培养的前提条件 您了解下属的性格吗？ 您了解下属的工作技能吗？ 您清楚下属的工作内容吗？ 您能正确把握下属的工作职责吗？ 您的下属清楚地了解您对他的期望吗？ 你的下属有成为英才的动力吗？ 你的下属中有多少是良才？ 你准备调整自己哪些管理行为？ 明确目标与方向---制订培育计划 以身作则引导文化认同以调整心态 言传身教现场指导必备技能 创造独当一面的机会 及时纠正不良行为和倾向 如何进行培养与指导？ 1 明确目标与方向 -----制订培育计划 技能、 任务、进度和应达的标准 2 以身作则引导文化认同以调整心态 a 做好表率：榜样的力量 b 鼓励：信心、归属与荣誉感 c 主动了解并帮助解决实际困难 3 言传身教现场指导必备技能 身教重于言教 技能指导的流程和模式 4 创造独当一面的机会 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 5 通过批评使部属发愤 心平气和 注意时机 单独批评 不翻旧帐 明确理由 干脆批评 注意方式 打气收尾 团队中的人谁会成功？ 能始终跟着团队一起成长的人。 对团队的前景始终看好的人。 在团队中不断学习找到自己位置的人。 有抗压能力有耐性的人。 与团队共甘共苦的人。 顾全大局有雄心壮志的人。 努力不一定成功，坚持努力一定会成功。 我们一直在努力！ 如何培养下属从合格走向优秀？ 请结合实际工作不少于1000字内容。 要求条理清晰，层次分明。 作业： 1、当你是下属的时侯，你只需要自己优秀，当你成为领导的时侯，你要懂得如何让他人变得更加优秀。 我如何如何 我们如何如何 管理自己 2、不要滥用权力 权力人人都想要，但不是每个人面对权力都能拿得住的，拿得住你能在领导的路上越走越远，拿不住你终究会被权力所击溃，只是时间长短的问题。 管理自己 管理自己 3、要有担当 权力 责利 管理自己 4、要不断提升能力 威信树立 团队战斗力 管理自己 5、培养下属 管理者不是去发现人才，而是要建立一个可以出人才的机制，并维持机制的良性运行。 管理自己 6、改变态度 只有先改变自己的态度，才能提升团队的高度。 暗示 引导 改变 没有无能的员工，只有无能的领导！ 如何建设团队 第一步：合理人员 第二步：能力互补 第三步：责任明确 第四步：目标清晰 第五步：淡化领导 1、良好的沟通 2、相互尊重 3、制定好游戏规则 4、独立思考和学习 建设团队原则 制定目标 查核过程 奖罚实施 每天自己打拼 和团队一起打拼 团队人员主动打拼 建设团队三步曲 团队精神 大局意识 协作精神 服务精神 协作精神和服务精神主要是部门内部之间的协作和服务，以及对它部门的服务。 核心是协同合作、最高境界是全体成员的向心力、凝聚力、反映的是个体利益和全体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转 一、团队凝聚力 每个团队成员都能强烈感觉到自己是团队当中的一分子，把个人工作和团队目标联系在一起，对团队表现出一种忠诚，对团队的业绩表现出一种荣誉感，对团队的成功表现出一种骄傲，对团队的困境表现出种种忧虑。 团队精神三要素 二、团队合作意识 团队成员间彼此宽容、尊重个性的差异；彼此间是一种信任的关系，待人真诚、遵守承诺、相互帮助、互相关怀，大家彼此共