《倾听大自然的声音》课件.ppt

淅淅沥沥的小雨（ ）地下着，发出（ ）的声响。美妙的小雨让我想到了: 鸟/麻雀：叽叽喳喳 猫：喵喵 绵羊：咩咩　 狗:汪汪 公鸡打鸣：喔喔喔 大风：呼呼　 雷声：轰隆隆　 小雨：沙沙沙 泉水：叮咚叮咚　 描写声音的词语 震耳欲聋 此起彼伏 噼里啪啦 不绝于耳 婉转多变 悦耳动听 叽叽喳喳 轰隆隆 哗啦啦 呱呱呱 啪啪啪 咚咚咚 嘶嘶 啾啾 啾唧 啁啾 布谷 潺潺 叮咚 描写声音的语段 1、狂风“呼呼”地呼啸着，刮得大树的叶子“飒飒”作响。 2、“轰隆隆！”一阵震耳欲聋的雷声响起。随即，“哗啦哗啦——”豆大的雨点落下来，来得那么猛烈，树叶儿也被打得哗哗直响。 3、在荷叶上，几只小青蛙开始大合唱。“呱—呱—”、“呱呱呱，呱—呱—呱，呱呱……”一旁的小兔可带劲了，拿着树枝在乌龟壳上“咚咚咚”地敲起了大鼓，为小青蛙伴奏。一阵风吹过，大树也发出了“沙沙”的掌声。 4、“沙沙沙！沙沙沙！”雨纷纷扬扬的轻如牛毛，细如蚕丝，如尘似雾，从天空飘落下来。时而“淅淅沥沥”，时而“滴滴嗒嗒”。 5、百灵鸟的歌声嘹亮宽广，音韵婉转多变，飞时直唱入云，歌声好像是从云霄里冲出来似的。 6、“叮咚，叮咚！”小溪听到了消息，试了试它清脆的嗓子，唱着歌向音乐会赶来。“呼啦，呼啦！”柳枝姑娘弯弯她柔软的细腰，换上了一件崭新的绿裙子，跳着舞也赶来了。 注意： 模拟声音的词 -------象声词 注意： 模拟声音的词 -------象声词 倾听大自然的声音 “鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。” 七岁的骆宾王看到了碧波之上鹅儿那洁白美丽的身影，听到了它正弯着颈项，向着蓝天高歌而挥笔写下了《咏鹅》的动人诗行。 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” 大诗人杜甫正看着一对黄鹂在门前翠绿的柳叶丛中追逐嬉戏，耳听着它们婉转的叫声出神。忽然，一行飞翔的白鹭又把诗人的视野引向了碧蓝的天空。 请大家回忆读过的古诗词中有关大自然声音描写的句子，去追寻作者倾听大自然声音的足迹！ “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。” 听到这首诗，我们仿佛看到了春暖花开的早晨，大诗人孟浩然一觉醒来，便听到了窗外一片清脆的鸟啼声。他回想起昨夜听到的刮风下雨的声音，担心屋外烂漫的春花经风吹雨打，一定凋零了不少。作者的惜春之情。溢于言表！ “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” 辛弃疾月夜行走在黄沙岭道中，因月光的刺激，枝头上的鹊儿惊栖不定发出声响。一阵阵凉爽的夜风吹来，知了也愉快地唱起歌来。稻花的清香和一片蛙声正向行人报告丰收的年景。诗人以动写静，描绘出一幅多么宁静幽美的乡村夏夜图啊！ “僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。” 身处山清水秀的江南，偶然间，夜里刮起了大风，下起了大雨。年岁已高，恍惚入睡的陆游心儿却飞到了边塞。他正驾着铁骑，带领将士们在边塞的冰天雪地里飞驰，奋勇杀敌，戍守着祖国的边疆呢！多么炽热的爱国情感啊！ 1、 村庄田野里 听，春雨沙沙，春雨沙沙。看，它细如牛毛，飘飘洒洒。它点红了桃花，染绿了柳芽，滋润庄稼，唤醒青蛙，绘就了一幅生机勃勃的春雨图！ 小燕子也从南方飞回来了！“唧”的一声，便从这边稻田上飞到那边的高柳之下。 梦幻般安谧的夏夜，农家墙根边，只有金铃子一类的草虫的丝丝叫声。丝丝声是那样细弱，遥远，像在说梦话呢！ “阁阁，刮刮，果果……”无边的田野里，响起一片蛙声，如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮竞涌，组成一部和谐动人而又深沉，宏大的乐章。 晨曦初露，乡村古井旁，再也听不见桶儿叮叮当当，扁担吱悠吱悠，那欢快的乡间晨曲。农家安上了自来水，电闸一开，“哗！哗！哗！”水儿便流进水缸！ 山林里 松涛阵阵，泉水叮咚，溪水潺潺，飞禽走售，满目珍奇！ “叽叽喳喳”，我听到了鸟儿们立在树枝上，一边梳理蓬松的羽毛，一边歌唱！有的拍打着翅膀，“扑棱棱”飞来飞去捕捉害虫。 密林里，猿猴时而攀枝欢跳，飞身跃林；时