39 爱动脑经帕斯卡.pptVIP

* 39 爱动脑经的帕斯卡 斯卡 帕 帕： 拍（ ） 怕（ ） 伯（ ） 迫（ ） 换部首组词： 牛顿发现地球引力、阿基米德发现水的浮力. 现在请学生交流一下他们的发明创造有什么共同之处？ 爱动脑筋的 帕斯卡 出示自学要求： 1、 比一比组词： 敲（ ）振（ ） 断（ ） 搞（ ）晨（ ） 继（ ） 2、 读准字音，读通句子，把课文读正确。 3、 在不明白的地方作上记号。 想一想： 帕斯卡听到厨房的叮当声提出了什么问题？经过自己的钻研找到了什么答案？划出有关句子。 这种声音响了多少年谁也没注意过，可是却引起了帕斯卡的思考。他想，要是敲打发声的话，为什么离开盘子以后，声音不马上消失呢？ 他跑到厨房中自己一边做实验，一边观察。他发现盘子被敲打后，声音持续了好长一段时间，但只要用手一按盘子边，声音就立刻停止。帕斯卡高兴地发现，原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来。 帕斯卡听到（ ），他想： （ ），接着，他动手开始自己操作：他（ ），发现（ ） ，实验证明：（ ） 原来发声最要 紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动 不停止，还能发出声音来 盘子被敲打后，声音持续 了好长一段时间，但只要用手一按盘子边，声音 就立刻停止 一边做实验， 一边观察 敲打盘子的声音 离开盘子后，声音为什么不马上消失 完成练习： 抢读词语： 数学家 思考 消失 实验 振动 探索 发明 创造 *