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哲学与人生第三课(修订版)

人生是发挥自觉能动性的过程,也就是说,每个人都是自己人生的主人,命运把握在自己手中,每个人都应该为自己的人生负责。人生路靠自己去选择,也必须自己去走。怨天尤人,实际是在推卸自己的责任,青年学生要积极发挥自觉能动性,勇敢选择,积极行动,做自己人生的主人。 3.自强自立,创造人生 要创造人生,就要学会独立生活 要发挥自觉能动性,创造自己的人生,就要积极进取,自强不息。 要发挥自觉能动性,创造自己的人生,还要不断解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新。 小仲马——《茶花女》 大仲马得知儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁,便对小仲马说:“如果你能在寄稿时,随稿给编辑先生们附上一封短信,或者只写一句话,说‘我是大仲马的儿子’,或许情况就好了。”   小仲马固执地说:“不,我不想坐在您的肩膀上摘苹果,那样摘来的苹果没味道。”年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖,而且不露声色地给自己取了十几个其他姓氏的笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。   面对冷酷无情的一张张退稿笺,小仲马没有沮丧,仍在不露声色地坚持创作自己的作品。他的长篇小说《茶花女》寄出后,终于以其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑。该书出版后,法国文坛书评家一致认为这部作品的价值大大超越了大仲马的代表作《基督山恩仇记》,小仲马一时声誉鹊起。 如何做到积极进取,自强不息? 1、要做到自强不息必须不断自我激励。 2、要做到自强不息必须战胜自我,克服自卑。 自强不息,走好人生每一步 1、人生不能好高骛远 2、客观规律与自觉能动性的关系 3、脚踏实地、积极进取,走好人生每一步 二、自强不息,走好人生每一步 P33为什么他俩会有不同的结果? 1、人生发展不能好高骛远 思维训练 刻舟求剑的人没有发挥主观能动性吗? 他为什么找不到剑? 刻 舟 求 剑 人的主观能动性受主客观因素的制约。 二、自强不息,走好人生每一步 2、客观规律与自觉能动性的辩证关系 (1)、尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提 (2)、发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件 只有发挥主观能动性,才能揭示事物的本质与规律, 正确指导行动。 苹果为什么总是往下掉? 地球有向心力? 万有引力定律! 我怎么就 想不到? 我看到苹果落地,怎么没看到万有引力 只有发挥主观能动性, 才能利用规律,创造条件,改造客观世界。   “嫦娥奔月”是我国古代的神话,它反映了古代人对人类登上月球的向往。而今天,人类已把这个神话变成了现实,这又包含什么哲理呢? 神舟飞船历次实验的情况: (1)主观能动性的发挥受客观规律制约 (尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提) 1.主观能动性的发挥受客观因素和 主观因素的制约 (2)主观能动性的发挥受主观因素的制约 观念、能力、方法、身心健康的程度 (要发挥自觉能动性,就必须自觉地总结经验、积累知识、提高能力) 按客观规律办事 正确发挥主观能动性 制约因素 客观条件 从客观实际条件出发 积累正确的主观因素 主观因素 客观因素 客观规律 如何正确地发挥主观能动性? 3、脚踏实地、积极进取,走好人生每一步 自强不息谱写青春无悔 如何脚踏实地,走好人生每一步? (1)要走好人生路,既要有远大的理想,又要脚踏实地,切忌好高骛远。 (2)要走好人生路,还需要强大的精神力量的支撑,做到自信自强。 讨论 自信是打开自己的潜能宝库的钥匙。 自强是通向成功的阶梯   一个人能否取得成功,原因是多方面的。但是自己主观上想不想自强,往往起着十分重要的作用。无数成功者的经历,都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。 课堂练习 寓言故事: 从前,有一只海鸟停落在鲁国国都的郊外,鲁侯隆重地迎接它,并且在宗庙里宴请它,为它演奏虞舜时九韶之乐,又用牛、羊、猪三牲全备的宴席作为它的饭食。但是这只海鸟却头晕眼花,忧愁悲伤,不敢吃一块肉,也不敢喝一口酒,三天就死掉了。这是用自己的生活方式来养鸟,不是用养鸟的方法来养鸟啊! 问:“以己养鸟”为什么是错误的? 课堂小结 自觉能动性是人特有!要创造出属于自己的闪亮人生,就需要发挥主观能动性,就要积极进取,自强不息! * 复习与回顾 两条原理 事物是运动的 事物运动是有规律的 两个概念 运动的定义 规律的定义 一个区别 规律与规则的区别 自然界 人类社会 人类思维 世界是物质的 物质是运动的 事物的运动是有规律的 回顾 规律是客观的 按客观规律办事 第三课 自觉能动与自强不息 一、人生是自觉能动的过程 1、人生发展不能“等靠要”。 思考:两幅图片有什么不同?它们有什么不同? 黑猩猩被认为是聪明、智商最接近人类的动物。科学家做过一次实验

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