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《计算机网络》
实验指导书
层 次:本科
适用专业:15网络工程
广东东软学院
二〇一七年二月
编写说明
该实验指导书是网络工程专业《计算机网络》课程的课内实验配套教材。其教学目标为:使学生掌握计算机网络五层体系结构中每层的网络协议,各层的工作原理,以及各层的封装过程;掌握常见网络服务的功能与实现原理;掌握常规应用和服务的传输过程;掌握网络层路由转发的原理及配置实现过程;掌握综合利用网络技术规划和设计企业网络的步骤与流程,设计思路。具有网络规划设计、配置与一定的网络开发能力。培养学生具有团队合作、沟通协调能力、创新设计能力,同时具有编写专业文档的专业素养。
目 录
项目
实验项目名称
学时分配
实验类型
页码
实验一
应用层与传输层协议分析
4
验证性
4
实验二
HTTP协议工作过程
4
验证性
6
实验三
网络层路由配置
4
综合性
8
实验四
中小型企业局域网方案
4
设计性
10
实验一 应用层与传输层协议分析
一、实验目的
1、掌握数据报封装过程
2、掌握数据传输过程
二、实验仪器设备/实验环境
1、安装有wireshark的客户端(必要);
2、安装并配置有outlook或者foxmail等邮件客户端,能正常收发邮件;
3、安装有dns和www、ftp等服务的服务器(非必要,如无安装,则用互联网服务替代);
4、至少由交换机搭建的局域网,如无则使用互联网替代;
三、实验原理
1. 应用层协议
应用层协议(application layer protocol)定义了运行在不同端系统上的应用程序进程如何相互传递报文。
1)域名系统(Domain Name System,DNS):用于实现域名到IP地址映射的网络服务。
2)文件传输协议(File Transfer Protocol,FTP):用于实现交互式文件传输功能。
3)超文本传输协议(HyperText Transfer Protocol,HTTP):用于实现WWW服务,也就是网站。
4)SMTP(Simple Mail Transfer Protocol),简单邮件传输协议,它是一组用于由源地址到目的地址传送邮件的规则,由它来控制信件的中转方式。
5)POP3(Post Office Protocol 3),邮局协议的第3个版本,它规定怎样将个人计算机连接到Internet的邮件服务器和下载电子邮件的电子协议。
6)IMAP(Internet Mail Access Protocol),交互式邮件存取协议,它是跟POP3类似邮件访问标准协议之一。不同的是,开启了IMAP后,您在电子邮件客户端收取的邮件仍然保留在服务器上,同时在客户端上的操作都会反馈到服务器上,如:删除邮件,标记已读等,服务器上的邮件也会做相应的动作。
2. TCP与UDP
TCP(Transmission Control Protocol 传输控制协议)是一种面向连接的、可靠的、基于字节流的传输层通信协议
UDP (User Datagram Protocol数据报协议)一种无连接的传输层协议,提供面向事务的简单不可靠信息传送服务
TCP与UDP在传输层为应用层提供传输服务
3. Encapsulation
数据封装(Data Encapsulation),由上到下在每一层数据加上报头,header,分别加入传输方式,IP地址,MAC地址等信息
解封装,就是封装的逆过程,拆解协议包,由下到上去除报头
数据封装和解封装是一对逆过程。
4. Socket
网络上的两个程序通过一个双向的通信连接实现数据的交换,这个连接的一端称为一个socket。
建立网络通信连接至少要一对端口号(socket)。socket本质是编程接口(API),对TCP/IP的封装,TCP/IP也要提供可供程序员做网络开发所用的接口,这就是Socket编程接口
5. Port
由于系统加载后服务与app其进程号是按加载顺序排序的,因此通信的两台主机很难通过进程号找到对方,因此我们在逻辑上提出了一个Port(端口)的概念,注意,该概念在我们课程中仅限于TCP与UDP传输过程,该概念将逻辑上同一类的服务和APP归结到一个通信出口,那么通信另外一端就可以通过一个随机选择大于 1024 以上(因为0-1023一般被用作知名服务器的端口,被预定,如FTP、HTTP、SMTP等)的端口向固定服务的端口(1024以下固定服务)发起通信
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