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认识图形(一) 人教版一年级数学 一、依据情境，导入新课 把形状相同的物品放在一起。 交流：你身边哪些物体与上面这些形状相同？ 二、操作学习，感知特点 长方体 正方体 圆柱 球 形状 摸一摸，用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。 长方体、正方体、圆柱、球 长方体 ：是长长方方的，有平平的面； 正方体 ：是正正方方的，有平平的面, 每个面大小一样； 圆柱 ：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的； 球 ：是圆圆的。 三、巩固练习，强化特点 1.连一连 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 2.猜一猜 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。 四、拓展提升 找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？ ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 8 6 3 1 闭上眼睛，从袋子里摸出一个物体，然后说出它们的形状。 正方体 长方体 长方体 圆柱 圆柱 圆柱 球体 同学们，今天你们认识了哪些新朋友？