教案—《两栖动物和爬行动物》.ppt

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教案—《两栖动物和爬行动物》

-*- * 第五节 两栖动物和爬行动物 第五节 两栖动物和爬行动物 青蛙的发育: 1.蝌蚪:有尾、用____呼吸,只能在_____生活。 2.青蛙:_______消失,生出__________,可以在______上生活。 鳃 陆地 水中 尾和鳃 四肢和肺 [观察与思考] 观察青蛙的形态特征并讨论: ① ② ③ 湿滑。 前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。 绿色,与其生活环境颜色一致。 自主学习25 ~ 26页:合作完成讨论题 (1)头部呈三角形; (2)皮肤裸露且能分泌粘液; (3)后肢趾间有蹼等; 1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应? 自主学习26页:合作完成问题 2.有哪些特点与陆生生活相适应? (1)有鼻孔,陆地上呼吸的通道; (2)用肺呼吸; (3)有眼睛和鼓膜,感觉器官发达; (4)有四肢,适于陆地生活; 青蛙用肺呼吸,但肺的结构简单,不发达;皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布着毛细血管,能辅助呼吸。 青蛙的呼吸 其他两栖动物 蟾蜍 大鲵 (娃娃鱼) 蝾螈 两栖动物与人类生活的关系 两栖动物是很多农田害虫的天敌,但由于环境污染以及水域面积缩减等原因,两栖动物的种类和数量正在减少。我们应当加大保护环境的力度,同时禁止对它们乱捕滥杀。 青蛙捕食害虫 保护环境,关爱生命! 雄 雌 合作讨论 两栖动物的主要特征: 幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。 讨论解决 根据所学内容讨论:导致两栖动物分布范围小,种类数量少的原因。 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行。两栖动物的生殖是在水中进行体外受精的;它们的幼体是蝌蚪,用鳃呼吸,需要在水中进行的。这两个原因导致了两栖动物分布范围小,种类也比较少。 知识拓展 1.皮肤角质化(类似爬行动物),可分泌粘夜(类似鱼类),可以防止水分蒸发。 2.鱼类以鳃呼吸,爬行类以肺呼吸。两栖类动物幼体(蝌蚪)以鳃呼吸,成体(青蛙)以肺呼吸。 3.鱼类受精卵在水环境中发育,爬行类受精卵无需水。两栖动物幼体生活于水中,成体可生活于陆地。 4.鱼类无颈椎分化,爬行类有颈椎,两栖类有颈椎,但较爬行类少。 5.有些两栖类成体保留与鱼类类似侧线 可见,两栖类是介于爬行类和鱼类的脊椎动物,即是从水生到陆生的过渡类型 。 两栖动物有哪些特征表现出是动物从水生到陆生的过渡类型? 观察思考 结合课本27页,思考问题: 爬行动物是真正的陆生脊椎动物,蜥蜴有哪些身体结构、生活方式与陆生生活相适应呢? 蜥 蜴 颈 四肢短小 皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片 头能灵活转动,便于觅食和避敌 肺发达 能满足在陆地上对氧气的需求 陆地产卵 有卵壳保护 生殖和发育过程摆脱了对水的依赖 爬行动物对陆地环境相适应的特点 能贴地面迅速爬行 保护身体,减少体内水分的蒸发 交流概括 雄 雌 合作讨论 爬行动物的主要特征: (1)体表覆盖角质的鳞片或甲; (2)用肺呼吸; (3)在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 知识拓展 恐龙的灭绝 假说1:难以孵化的恐龙蛋 现存的恐龙蛋化石埋藏状况表明,大量的恐龙蛋根本没有孵化过……小哺乳动物对恐龙蛋的破坏也是恐龙灭绝的一环。 假说2:小行星撞地球 在 6500万年前的一天,一颗硕大的小行星冲向墨西哥湾的尤卡坦半岛,地壳在颤动,一股巨大的蘑菇云冲天而起。地动山摇,山脉崩塌,大海掀起巨浪,恐龙被海水淹没。 假说3:海底火山大爆发 6500万年前的一次大洋板块的运动,引起了位于大洋中脊下的海底火山大爆发,伴随着剧烈的喷发,引发了剧烈的地震与海啸,地震与海啸直接造成恐龙类动物的大量死亡。 假说4:气候异常 白垩纪末期,气候异常,地壳运动加剧和地磁极转换引起气候异常,冷热变化莫测,飓风洪水肆虐,动植物纷纷灭绝,恐龙也不例外。这也就是恐龙在中生代末期灭绝的根本原因。 假说5:未亡的恐龙 恐龙时代的中后期,鸟类就已出现,始祖鸟、孔子鸟已经占据天空,从这个意义上说,恐龙并未灭绝,它们中的一支始终在天空中翱翔,鸟类就是飞翔的恐龙,是它们丰富了我们多彩的世界。 两栖动物 爬行动物 皮肤 肺 卵 皮肤裸露,湿润 比较两栖动物与爬行动物适应陆地环境的特征。 皮肤干燥,表面覆盖角质鳞片或甲 结构简单, 不发达 发达,气体交换能力强 体外受精 体内受精,有卵壳保护 1.两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 2.爬行动物的特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 我来小结 -*-

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