- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
丙、亚里士多德的实体论哲学 简介 马其顿的斯塔基拉 医学 柏拉图——哲学导师 亚历山大——政治后盾 希腊哲学的集大成者 吕克昂和逍遥学派 座右铭:对任何事物都不大惊小怪 亚里士多德之死 主要著作 逻辑学:《工具论》 哲学:《形而上学》 自然哲学和自然科学:《物理学》 心理学:《论灵魂》 伦理学:《尼各马可伦理学》 政治学:《政治学》 美学:《诗学》 (一)“第一哲学”(本体论) 学科分类: 实用学科:物的生产,比如建筑学; 实践学科:政治学、伦理学; 理论学科:物理学、数学和形而上学 形而上学就是关于实体的学说。 个别事物的实体论 形式实体论 理性、神实体论 1、个别事物的实体论 十个范畴: 实体、数量、性质、关系、地点、时间、姿态、状况、活动、遭遇。 事物和它的属性的关系 第一实体和第二实体 张三——人——动物 个别和一般的关系 毕达哥拉斯、柏拉图 没有个别事物,一般就不存在,但是一般并不存在于个别事物之中。 那么一般究竟在哪里呢? 唯名论和唯实论 2、形式实体论 个别事物是如何生成的? 四个原因: 质料:伊奥尼亚自然哲学; 形式:毕达哥拉斯、柏拉图; 动力:恩培多克勤、阿那克萨戈拉 目的:苏格拉底、柏拉图 (例如,房屋) “所谓生成,乃是将形式摆进一个特定的质料中去,结果就成为一个具体的东西。” 建筑师带着目的,赋予质料以形式。 质料和形式的关系如何? 质料和形式是不可分离的。 形式是决定事物“是什么”也即本质的东西。形式不仅先于质料,而且先于个别事物。 3、神实体论 事物运动变化的原因是什么? 质料和形式——潜能和现实 运动不是别的,正是事物由潜能的存在向现实的存在的转化。 第一原因:神 (二)物理学(自然观) 1、运动观 亚里士多德肯定了事物运动有其必然性,但却把必然性归属于目的因。 自由落体 抛物线 2、宇宙论 地球中心说 地球——月下区(直线运动)——月上区(圆周运动)——神(离地球越远越高贵,宇宙是有限的) 【罗马】托勒密 (三)灵魂学说(认识论) 灵魂和肉体的关系? 斧头与锋利、眼睛与视力(范缜) 肉体和灵魂——质料和形式 “形具而神生”与“形为神而生” 1、感觉灵魂:感性认识 感性能力(潜能)——外物——现实感觉 蜡块说——回忆说 感觉能够撇开事物的质料而接纳其可感觉的形式。 感知的过程: 1、各个感官分别感知事物的个别性质; 2、与此同时或于其后,有所谓的“公共感觉”发挥作用; 3、表象 4、记忆 感性认识的局限性? 特殊——一般 2、理性灵魂:理性认识 感性认识:个别、外在的、直接的、非自主的; 理性认识:一般、内在的、间接的、自主的。 被动理性和能动理性 被动理性: “根据通常的见解,没有任何事物脱离和外在于可感的有形物体而存在,因此,思维的对象是在可感形式之中的。所以,没有感觉,就不能认知或理解任何东西。” 个别事物实体论(反映论) 能动理性 潜在的思维之转化为现实的思维的根本原因,不是客观事物及对它的感性认识,而是能动理性对被动理性的作用,就像光线使潜在的颜色变成现实的颜色一样。 被动理性和能动理性——质料和形式、潜能和现实 理性-神实体论(先验论) (四)逻辑学 范畴——命题——推理——证明——思维规律 逻辑与历史的统一 如何定义 三段论 矛盾律和排中律 (五)伦理学和政治学 1、伦理学 幸福 道德的问题主要就是理性如何控制非理性的问题。 理性如何控制非理性呢? 中庸之道 怯懦与鲁莽之间是奋勇有为; 吝啬与奢侈之间是慷慨大方; 怠惰与贪婪之间是意气风发; 卑屈与骄傲之间是谦虚谨慎; 秘密与多嘴之间是说一不二; 哈姆雷特的优柔寡断与堂吉诃德的冲动任性之间是自我克制。 自然只赋予人获得美德的可能,但是它只有在社会实际生活中才能成为现实。 实践美德培育善民,理智美德则造就完人,后者才是人生追求的最高目的。 2、政治学 国家的起源 人是天生的政治动物,国家与人类俱生而来。 国家的本质 自然目的论、灵魂论、社会分工论 国家的形式 居中者最善,应由他执政。 贵族制与民主制 评论 本体论:实体; 自然观:形而上学,观察,猜测; 认识论:反映论和先验论的结合; 逻辑学:形式逻辑、科学性 伦理学:中庸之道 政治学:保守主义 征服混乱而获
您可能关注的文档
- 物流管理课程建设介绍(精品·公开课件).ppt
- 物流管理流程模拟实验(精品·公开课件).ppt
- 物流管理培训(精品·公开课件).ppt
- 物流管理入门(精品·公开课件).ppt
- 物流管理通论——第二章 物流管理理念、模式及方法(精品·公开课件).ppt
- 物流管理试点专业汇报(精品·公开课件).ppt
- 物流管理系列课程---仓库管理员培训(+96)(精品·公开课件).ppt
- 物流管理系列课程之一仓库管理员培训( 96)(精品·公开课件).ppt
- 物流管理系统(精品·公开课件).ppt
- 物流管理信息系统13(精品·公开课件).ppt
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
最近下载
- 九月份安全生产月度分析会.ppt
- 008省级双减获奖大单元作业设计八年级语文上册第五单元.pdf
- GB_T 16886系列标准合集(GB_T 16886.11-2021 、GB_T 16886.7-2015、GB_T 16886.16-2021、GBT 16886.10-2017 ).pdf VIP
- 专房(03)4046:货物站台墙.pdf.doc
- 预防住院患者跌倒集束化护理措施和核查表.pptx
- 浦口区区域地下水环境概况.docx
- 部编版八年级语文现代文阅读试题(及答案)100 .pdf
- 2024年统编版七年级上册道德与法治 第二单元 成长的时空 单元思考与行动 教学课件.pptx
- 浅谈污水管网勘察的重点难点.doc VIP
- 软式内镜清洗消毒技术规范.pptx
文档评论(0)