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诗 意 的 语 文 与 诗 意 的 作 文 诗 意 的 语 文 与 诗 意 的 作 文 执教：陈凌云 ——对联中的名胜与名人 1、说说下面这副对联写的是什么名胜，并回忆相关的诗文。 黄 鹤 楼 （唐）崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 搁 笔 题 诗，两人千古 临 江 吞 汉，三楚一楼 2、说说下面这副对联写的是什么地方，并回忆相关的文章 四 面 湖 山 归 眼 底 万 家 忧 乐 到 心 头 --岳 阳 楼 3、这副对联写的又是什么名胜呢？ 翁去八百年，醉乡犹在 山行六七里，亭影不孤 —醉翁亭 4、再看下面这副对联： 登鹳雀楼 （唐）王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 登鹳雀楼 （唐）畅当 迥临飞鸟上，高出世尘间。 天势围平野，河流入断山。 到此已穷千里目 谁知才上一层楼 江枫渔火，胜地重来，与国清寺并起宗风，依旧钟声闻夜半 木屐桦冠，仰天狂笑，有寒山集独参妙谛，长留诗句在吴中 ----寒山寺 枫 桥 夜 泊 （唐）张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火多愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 1、下列对联写的是谁？你能背出一篇他写的诗或文章吗？ 犹留正气参天地 永剩丹心照古今 这副对联写的是文天祥，我们学过他的诗歌《 过零丁洋》。 过零丁洋????? （宋）文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。? 山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。? 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。? 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 2、门前学种先生柳 岭上长留处士坟 —陶渊明 3、绝境此何来，版图原非刘氏土 避秦意休问，世家本属晋时人 —桃花源 言 之 无 文，行 而 不 远 —《论语》 文 采 飞 扬 是 语 言 一、古诗文整句连用 （该表现时就表现） 例一： 历史记下了无数这样的“呆瓜” 。从“居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐” 到“开荒南野际，守拙归园田” ；从“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” 到“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛” 。这些呆瓜们，为了一个可道而又不可道的“道” 字，甘守清贫，粪土权贵，直至殉道，他们真是呆得可爱，可敬！ 2000年陕西考生《答案在风中飘扬》 例二： 如果有人问，“春天是怎样的？”丘迟会说“草长莺飞，杂花生树”；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”…… 2000年广东考生《答案在风中飘扬》 例三： 我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布； 我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶； 我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲； 我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡； 我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北； 我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。 二、巧用修辞 （该修辞时就修辞） 例 四： 诚信是什么？ 农民说，诚信是一粒种子，为了大地的丰收，就要在烈日下成长； 工人说，诚信是一座熔炉，为了祖国的建设，就要把生铁炼成好钢； 军人说，诚信是一个哨位，为了人民的重托，就要守住边疆； 学生说，诚信是一棵小树，为了园丁的哺育，就要成为栋梁；  什么是生活？ 生活是镜子，你哭它也哭，你笑它也笑；  生活是美酒，会喝的说它甜，不会喝的说它苦；  生活是一首诗，有抑扬顿挫，也有平平仄仄；  生活是一首歌，有低沉忧伤，也有激昂欢乐。  　 例五： 例 六： 热爱是风，“贫穷而能听到风声也