2009年江苏职业学校技能大赛-江苏联合职业技术学院.DOC

PAGE 3 附件2 江苏联合职业技术学院建筑协作委员会 建筑CAD项目联赛实施方案 一、竞赛形式 本次竞赛设建筑CAD教师组。采用个人项目竞赛。 二、参赛对象及人数 所有联院下属的分院及办学点，每校限报两名，近三年获得江苏省技能大赛建筑CAD项目教师组一等奖的教师不得参赛，特指2015年度、2016年度、2017年度三年。 三、竞赛内容与要求 要求参赛选手要能应用指定的计算机绘图软件处理土木工程技术图纸绘制的各类问题，对绘图方法和技能有较高的要求；对软件环境设置、配置文件（如线库、打印样式表等等）设置、图形发布与输出等技术要有充分的了解；对软件的高级功能、三维实体建模有比较好的掌握。具体内容如下： 1.环境设置 通过创建样板文件的形式，建立与绘制建筑图样相适应的集成环境，包括各种样式设置、定制线库文件、创建打印样式等等。 2.平面几何图形部分 绘制具有较复杂几何关系的图形，体现命令的高级使用技能，并包括布局页面设置、浮动视口的创建和操作、图形发布与打印等。 3.视图投影部分 根据给定视图所表达的形体特征，采用图样画法的各种表达方法，完整、正确、清晰和简洁地表达出形体。例如根据建筑物或构件的平面图和立面图，改画成剖面图表达等。 4.三维建模部分 根据给定低层（或多层）房屋的投影图，对其进行实体建模。 5.抄绘建筑施工图部分 熟练掌握使用CAD软件精确制图的各项功能和技巧，提高CAD制图的效率和准确性。 四、竞赛设备及工具 1.中望CAD教育版（2017）。 2.Windows XP 操作系统。 3.PDF阅读器 (Adobe Reader 9以上版) 4.其他软件：搜狗拼音输入法、搜狗五笔输入法 五、评分细则 题目类型 分值比例 评分点 环境设置 10% 1.设置绘图环境包括单位类型、精度等 2.开设图层并设置线型等 3.设置文字样式和标注样式 4.设置布局、绘制标题栏和图框 5.创建图形样板文件 几何作图与打印 17% 1.图形样板文件的利用 2.几何图形的完整程度与正确度 3.开设视口 4.按规定比例布局 5.虚拟打印 6.正确保存文件 视图与补图 15% 1.视图绘制与标注的正确性 2.抄绘视图的完整度 3.是否符合三面投影规律 4.补绘施工图的指定内容的正确度 5.正确保存文件 三维建模 28% 1.绘制图形的完整度 2.模型的正确性 3.是否符合出题规则要求 4.正确保存文件 抄绘建筑施工图 30% 1.抄绘图形的完成度 2.各类对象是否符合现行国家制图标准的要求，如字体、线型、尺寸标注、文字标注、建筑符号等 3.正确保存文件 合计 100% 六、竞赛时间及场地 时间：6月16日8:30-11：30，地点：江苏联合职业技术学院武进分院（江苏省武进中等专业学校）。 七、竞赛规则和注意事项 1.选手竞赛号于6月15日领队会议时抽签决定，比赛前30分钟，参赛选手必须持本人身份证参加竞赛。 2.参赛选手应严格遵守赛场纪律，操作技能竞赛除携带竞赛必备的用具（如笔、尺等）外，不得带入任何技术资料和工具。所有通讯工具、摄像工具一律不得带入竞赛现场。 3.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判员同意后作特殊处理。竞赛过程中，选手若休息、饮水或上洗手间，一律计算在考试和操作时间内。 4.参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向裁判员提问，选手之间不得互相询问，否则按作弊处理。 5.如果选手提前结束竞赛，应向裁判员举手示意。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作由现场裁判安排离开竞赛现场。 八、成绩评定 按照参赛人数的10%设一等奖，20%设二等奖， 30%设三等奖，设优秀奖若干。各赛项具体奖项数量按上述比例确定。