社会心理学3(精品·公开课件).ppt

经历两次离婚之后，弗兰克将他的大部分空 闲时间消磨在乡村俱乐部里。他在俱乐部酒吧 里的话题老是集中在他悔恨自己总是试图追随 自己尊敬的父亲的足迹。他将大量的时间花费 在做学问这一苦差事上，而他本可以利用这些 时间学会如何如何在与他人的交往中变得不那 么争强好胜。 问题：弗兰克的职业可能是什么？ 代表性直觉：对某个事物进行评价时，在直 觉的引导下，将其与某一类别的心理表征（典 型性）进行比较。 易得性直觉 鲜明的、记忆深刻的，因此在认知中具有易 得性的事件会影响我们的社会知觉。 如果我们记忆中有现成的例子，那么 我们会假定该事件是经常发生的 人们从一条一般公理演绎出例证是很慢的， 但是他们从某一个鲜明的例证归纳出一般公理 是非常迅速的 反事实思维 对将要发生事情的心理模拟 容易想象的事件对影响我们对负罪、遗 憾、挫败和宽慰的体验 设想更坏的可能情形会让我们感受好受一些 ，设想好的可能发生的情形，并且考虑我们该 怎样在下次做的更好，有助于为未来的出色表 现做好准备 事件本身越重要，反事实思维的强度就越大 绝大部分人对已做的事情的悔恨比对没有 做的事情的悔恨要小 错觉思维 错觉相关 当我们期待发生某种重要的联系时，我们很 容易将各随机事件联系起来，从而知觉到一种 错觉相关。 人们很容易将随机事件知觉为对自己信念 的支持 控制错觉 认为各种随机事件受自己影响 赌博 人们行动时往往认为他们能够预测并控制随机事件 趋均数回归 当我们处在一个最低水平时，任何尝试行为看起来似乎都是有效的， 因为我们将会趋向于自己更通常的状态 情绪和判断 不幸的人，尤其是失去了亲人或抑郁病人 ，倾向于显得无精打采，社会行为退缩，甚至 变得很脆弱，他们也更倾向于自我关注和陷于 冥想 快乐的人正好相反，是异常的精力充沛 、果断、有创造力和合群，他们更信任他人， 更可爱也更有责任心 在愉悦情绪的感染下，世界显得更友好， 做决定似乎也很简单，人们也更乐意回忆那些 好消息 坏心情会启动我们对消极事件的记忆。我 们的人际关系变质了，我们的自我意像 骤然下降，我们对未来的希望变黯淡了，别人 的行为看起来似乎更包含恶意了 记忆和判断跟随情绪色调而变化 我们的情绪部分是通过将与其相关的经验 带入头脑来给我们的所见所闻着色 我们如何归因他人的行为(星期四) 我们如何感知和回忆我们的社会生活 我们通过什么方式来判断他人 我们什么时候会倾向于实现他人对我们的期望 我们的信念倾向于自我实现吗 当观念引导我们以证实自己的方式行动时， 这就成为错误的自我实现信念 老师的期望与学生的表现 老师对那些做得好的学生的评价也高，老 师能准确的知觉到学生的能力与成就 “教师期望效应”(星期五) 较低的期望并不会毁掉一个有能力的孩子， 同样较高的期望也不会使一个学习吃力的孩子 学习出现奇迹般的提高 较高的期望确实会影响成就低的人 从他人那里获得我们的期望 我们确实可以在某种程度上获得我们预期 的结果 爱有助于创造出想象中的真实 一旦形成错误的社会信念，就可能引发他 人作出某些行为反应以支持这些信念 “打电话”实验 期望会影响儿童的行为 “保持清洁”实验 记者的思维方式：新闻制作中的认知偏见 先入之见可能会影响解释 确证偏见可能引导他们趋向能确证自己先入 之见的信息来源和问题 坚定不移的信念可能会以怀疑的面目支持先 入之见 生动的轶闻趣事看起来可能比统计信息 提供更多的信息 实际上并不存在相关的事件可能看起来具有 相关性 事后聪明使事后分析变得非常容易 课后复习： 1、我们对以前生活的记忆如我们以为的那么 清晰和正确吗？为什么？ 2、我们应该相信自己的直觉吗？ LOGO 社会心理学 任课老师：雷雯 第三章 社会信念与判断 课前提问： 1、赌博行业利用了赌徒的什么心理，使他们 乐此不疲的继续赌博？ 2、你预测，得到冠军、亚军、季军的人，谁 对自己的满意度最高？谁的满意度最低？为什 么？ 我们如何归因他人的行为 我们如何感知和回忆我们的社会生活 我们通过什么方式来判断他人 我们什么时候会倾向于实现他人对我们的期望 我们如何解释他人 归因因果关系：归因于个人还是情境 归因理论：我们怎样来解释人们的行为 海德：朴素归因理论 + 琼斯和戴维斯：推断特质 我们常常可以通过别人的行为来判断他们的 目的和意图 例：美黛每天早上起来都会跑半个小时 性格归因 情境性归因 步。美黛三餐只吃水果沙拉。美黛努力地练习 走模特步。 凯利：常识性归因 我们试图解释行为时