北师大四年级语文上册语文天地十二.pptVIP

畅所欲言 交际内容 1.收集和雪有关的名著。 2.交流自己读名著的心得。 畅所欲言 交际步骤 1.选择出自己最喜欢的关于雪的名著，要说清楚这个名著的主要内容。 2.要说清楚自己最喜欢的原因。 3.可以选择里面印象深刻的情节，结合自己的真情实感讲给同学听。 交际范例 我知道关于雪的名著有很多，如《雪国》《风雪夜归人》《雪》《乞力马扎罗的雪》等。 我最喜欢海明威的《乞力马扎罗的雪》。 这学期，我背诵了（ ）首古诗、（ ）篇/段课 文、（ ）句名言。 这学期，我写了（ ）篇日记、（ ）篇习作。 我常在课堂上发言，每一课都做了摘录笔记。 我能坚持课外阅读。 我越来越喜欢学习语文了。 回忆这学期所学内容，回顾一下自己学到 了什么，想一想，写下来。 自检 下课啦 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 北师版小学语文四年级上册 12 雪 1.我的摘录笔记。 彤云密布 纷纷扬扬 极目远眺 粉妆玉砌 万籁俱寂 瑞雪丰年 骤然 即将 寒流 凛冽 降落 笼罩 幻映 震落 玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。 日积月累 纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。 即将：正要，就要。 笼罩：广泛覆盖的样子。 寒流：寒流指海洋上的洋流。从高纬度流向低纬度的洋流。寒流的水温比它所到区域的水温低，能使经过的地方气温下降，少雨。 词语理解 下面的情景应该用到上面哪个词语？ 只见天地之间白茫茫的一片，雪花( )的从天上飘落下来，太阳渐渐露出了金边，金色的光芒撒落在洁白的雪花上，金色的雪花满天炫舞。 纷纷扬扬 2.拼一拼，组成词语。 都 dōu dū 落 luò lào 差 chà chāi 间 jiān jiàn 散 sǎn sàn 待 dài dāi 都有 首都 下落 落枕 差不多 出差 中间 间隔 散文 散步 等待 待着 3.读一读，抄一抄。 夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。 　　以动衬静，衬托了下雪的夜晚的宁静。 4.读一读，背一背。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——（唐）岑参 4.读一读，背一背。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——（宋）卢梅坡 4.读一读，背一背。 江 雪 （唐）柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 比喻雪花积在树枝上，像梨花开了一样，形象地描述了塞北冬天的景象。 译文： 梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。 全诗描绘出了一幅寒江雪钓图：千山万径都没有人烟鸟迹，天地间只有孤独的渔翁在江雪中垂钓。 深山风雪路 开卷有益 朝鲜 chà xiǎn 燕山 岔道 yān 我会认 屹立 yì wān yán 蜿 蜒 1.洁白的雪花仍在空中狂舞飞旋，燕山的群峰隐没在雪雾里。 2.不远的岔道上有一串清晰的脚印。脚印沿着险峻的小道，向前，向上，消失在半山腰的雪雾之中。 3.半山腰上，迷茫的雪雾中，一个人影若隐若现。 思 考 画出课文中描写雪景的语句，并摘录下来。 作者写这些雪景突出了环境的恶劣，但老吕就是在这恶劣的环境里不间断地送信25年，天天如此，这些环境描写衬托出了老吕的任劳任怨、不计较个人得失、无私奉献的高尚品格。 思 考 课文中对雪景多处描写的作用是什么？ 雪 雪花的形状是什么样的? 雪花的图案有六千多种，但都是六角形的。 地面的水不断蒸发到空中，气流把水蒸气送到高空，水蒸气遇冷变成微小的水滴。好多微小的水滴聚在一起形成了云。小水滴在更高的空中形成，会结成小冰晶。云中的水汽凝结在冰晶上，就成了六角形的雪花。 雪是怎么形成的？ 雪花特别轻。单个雪花的大小通常在0.05～4.6毫米之间，重量只有0.2～0.5克。 雪花的重量是多少呢？ 冬雪消除四边草，来年肥多虫害少。大雪半溶加一冰，明年虫害一扫空。 关于雪的谚语还有那些？ 1、为土壤保暖，积水利田。 2、为土壤增添肥料。 3、冻死害虫。 为什么说“瑞雪兆丰年”呢？ 习作内容 认真观察教材中给出的个人总结的格式，然后总结自己本学期的情况，写一篇学期总结。 笔下生花 习作指导 1.想一下这学期自己在那些方面进步最大。 2.写一写在学习的过程中自己遇到的问题，采取的解决方法。 3.写一写自己在今后的学习中，应该从哪几个方面努力。 4.写完之后认真阅读，仔细检查。 习作例文 原来我的语文成绩不理想，这学期我下定决心，努力学习。 为了提高语文学习成绩，我是这样做的： 1.我每天坚持课前预习，不认识的字词找字典“老师”帮忙。 2.预习时把不理