大学生网络道德教育实践研究-思想政治教育专业论文.docx

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大学生网络道德教育实践研究-思想政治教育专业论文

大学生网络道德教育实践研究 Research on College Network Moral Education Practice 研究生姓名:徐扬 指导教师姓名:武也文 内蒙古科技大学马克思主义学院 包头 014010,中国 Candidate: Xu Yang Supervisor: Wu Yewen School of Marxism Studies Inner Mongolia University of Science and Technology Baotou 014010,P.R.CHINA 独 创 性 说 明 本人郑重声明:所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究 工作及取得研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地 方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为 获得内蒙古科技大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确 的说明并表示了谢意。 签名: 日期: 关于论文使用授权的说明 本人完全了解内蒙古科技大学有关保留、使用学位论文的规定, 即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校 可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手 段保存论文。 (必威体育官网网址的论文在解密后应遵循此规定) 签名: 导师签名: 日期: 内 内蒙古科技大学硕士学位论文 I I 摘 要 互联网在中国的发展历史不过十余年,却因其应用技术的飞速发展给现实社 会的各个方面持续带来强大的变革力。网络媒体更新了信息传播的模式,网络交 流拉近了空间的距离,网络娱乐改变了休闲的方式,网络舆情体现了“草根”的 力量;网络已经不仅仅是一个信息交流的平台,更创造了与现实对应的一个虚拟 社会。对于技术上占优势的高校而言,网络更是渗透到教学生活的方方面面。据 第二十六次中国互联网络信息中心统计,大学生群体已经成为中国人数最多的网 络用户群体,丰富的网络实践活动推动着当代大学生思维方式、行为方式、语言 方式的改变,网络社会生活中的人际交往、信息选择、诚信原则、版权意识等均 折射出大学生在网络环境中道德水平的变化, 给德育教育者带来了挑战也提供 了机会。随着互动技术的进步继续改变着信息传播的方式,原本虚拟的数字世界 越来越真实地和现实世界联系在一起,协助维系着与现实社会相关的人际关系和 生活内容。对象人数众多、参与广泛的大学生网络道德教育的水平将直接影响到 大学生网络社会中的生活的质量,大学生的网络道德水平也必将影响整个网络社 会的道德进步。 我国高校网络道德教育历经十余年发展,新的教育环境和要求下,如何提高 网络道德教育的实效性,是当前亟待解决的关键问题。本文第一部分对大学生网 络道德教育实践的研究现状进行分析和总结;第二部分中分析了大学生在新的网 络环境下产生的新特点,分析了当前高校网络道德教育实践面临的挑战和机会, 引发对增强网络道德教育的实效性的思考;文中第三部分提出大学生网络道德教 育实践是以能有效地提高大学生对网络信息的辨识能力、增强规范意识、加强网 络行为自律能力、提高网络社会生活综合素质为目标,并归纳了在这个目标下大 学生网络道德教育实践的特点、教育实践活动中应当遵循的原则以及具体的教育 内容;文章最后对构建连续的网络道德教育实践体系的几个方面的内容进行了设 计。 关键词:大学生;网络道德;网络道德教育实践 II II Abstract The history of Internet in China is only ten years, but the rapid developing speed of Internet application technology has made great changes in nearly every aspect of the real world. Network media update the mode of information dissemination; Network exchanges make the distance space closer; Network Entertainment changes the way of leisure; Network public opinion reflects a grass roots power. Internet is not just a platform for the exchange of information; it has created a virtual corresponding to the reality community. For Colleges, takin

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