大学生信仰教育问题研究-思想政治教育专业论文.docx

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大学生信仰教育问题研究-思想政治教育专业论文

万方数据 万方数据 承诺书 本人声明所呈交的博/硕士学位论文是本人在导师指导下 进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和 致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究 成果,也不包含为获得南京航空航天大学或其他教育机构的学 位或证书而使用过的材料。 本人授权南京航空航天大学可以将学位论文的全部或部 分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描 等复制手段保存、汇编学位论文。 (必威体育官网网址的学位论文在解密后适用本承诺书) 作者签名: 日 期: 万方数据 万方数据 南京航空航天大学硕士学位论文 摘 要 信仰是人类所特有的一种精神现象,是人的精神支柱和行动指南,集中体现了人们的世界 观、人生观与价值观。同时,信仰也是一个国家的凝聚力、生命力强弱的集中体现。因此,无 论是对于个人还是对于国家来说,如果没有了信仰,个人就会失去灵魂和精神支柱,国家就会 失去其强大的凝聚力、蓬勃的生命力和持续的发展力。不过,科学的信仰不是自发形成的,而 是要通过信仰教育才能实现的。大学生信仰教育在高校思想政治教育工作中处于核心灵魂的地 位,其实施的目的在于使大学生形成正确、科学的世界观、人生观和价值观,完善自我,成为 中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 当前我国正处在社会转型期,受国内外社会环境、社会风气、网络等因素的影响,加之大 学生信仰教育存在教育内容落后于时代发展脱离学生实际,教育方法多以灌输为主、比较单一 等诸多问题,大学生信仰也趋于多元化,出现了马克思主义主导信仰淡化,信仰实用主义及功 利主义的人数增多,部分大学生信仰迷茫和缺失等情况。本文首先对信仰、信仰教育作了概念 上的界定,阐述了信仰与信仰教育的关系,以及当前加强大学生信仰教育的必要性。其次,依 据调查数据,分析、探讨了当前大学生信仰及高校信仰教育的现状,以及产生这种现状的原因。 最后,提出了大学生信仰教育的对策和途径。主要是以社会主义核心价值体系为指导,加强大 学生马克思主义信仰教育;以创新精神改进大学生信仰教育的内容、方法和教育模式;以求是 精神紧贴信仰教育对象,发挥大学生在信仰教育中的主体作用;以务实精神营造信仰教育的社 会、学校、家庭和网络环境;以发展的理念打造一支高素质的信仰教育团队。希望有助于加快 当前大学生信仰问题解决的步伐。 关键词:大学生 信仰 信仰教育 对策 I 大学生信仰教育问题研究 ABSTRACT Faith is a human phenomenon peculiar kind of spirit is the human spirit and action guide pillar, epitomizes the people of the world, life and values. Meanwhile, Faith is a national cohesion, the vitality of the strength of the concentrated expression. Therefore, both for individuals and for the country, if not the belief, person will lose its soul and spiritual support, the state will lose its strong cohesion, vigorous vitality and force of sustainable development. But science is not the spontaneous formation of faith, but faith in education can be achieved through the. Faith education of college students in the position of the heart and soul of the ideological and political education work, the purpose is to make its implementation students the correct scientific outlook on life and values, self-improvement, to become builders of socialism with Chinese characteristics and successors . At present, China is in a period of social transition, affected by domestic social

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