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结构图: 第一章:男子求婚,女子许婚(赋) 第二章:男女恋人相思、结婚(赋) 第三章:劝诫女子不要痴情(比、兴) 第四章:控告男子移情别恋(比、兴) 第五章:补叙多年的苦楚和处境(赋) 第六章:今昔对比的怨恨和痛苦(赋、比、兴) 融叙事、抒情、议论为一体 《卫风·氓》融叙事、抒情、议论为一体的诗体格局,是它的最大特色,对我国后世诗歌创作,有至为重要的影响,是《诗经》中最杰出的作品之一。 艺术特色2 对比的写法 《氓》是在女主人公的回忆中叙事抒情的,回忆中运用了对比写法。 艺术特色3 赋、比、兴艺术手法的运用 第一、二章的赋;第三章“桑之未落,其叶沃若”,第四章“桑之落矣,其黄而陨”既引起联想,增强意蕴,引发下文,有以桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻爱情生活由幸福而至痛苦。产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。 * * 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也称《诗》、《诗三百》。孔子认为“不学诗,无以言”,将其作为道德教育的教材。自西汉以后被儒家学派尊崇为经典,奉为“六经”之一。 “六经”—《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》 “四书”—《论语》《大学》《中庸》《孟子》 “饥者歌其食,劳者歌其事”。《诗经》开创了中国文学现实主义传统,是我国现实主义文学的源头;同时,其民间情歌的风格奠定了后世的民间情歌基本基调。 《诗经》中的《国风》和《离骚》并称为“风骚”(后代指文学才华); 风、雅、颂和赋、比、兴和称为“诗经六义”。 文学影响 反映阶级剥削与压迫和人民的反抗;反映战争和徭役(爱国、厌战、思乡);反映爱情和婚姻(甜美、幸福、被弃的痛苦);反映劳动生产生活;反映社会黑暗的政治讽刺诗;反映周民族发展的史诗和祭祀诗; 思想主题 赋、比、兴的艺术表现手法;复迭的章法,四言为主的句式;用韵、叠字及双声叠韵;对比、对偶、夸张、借代、拟人等多种修辞手法的运用 文学手法 风、雅、颂 内容体制 自西周初期至春秋中叶约五百余年(诗歌作品) 起讫 305篇,包括国风160篇,大小雅105篇以及颂40篇 数量 子曰:诗三百,一言以蔽之,曰‘思无邪’。 《诗经》 (《诗》《诗三百》) 静女 静女其姝(shū),俟(sì)我于城隅(yú)。爱而不见(xiàn),搔首踟蹰(chí chú)。 静女其娈(luán),贻(yí)我彤管。彤管有炜,说(yuè)怿女美。 自牧归荑(tí),洵美且异。匪(fēi)女之为美,美人之贻。 ——选自《诗经·邶(bèi)风》 幽静的姑娘撩人爱,约我城角楼上来。暗里躲着逗人找,害我抓耳又挠腮。 幽静的姑娘长得俏,送我一把红管草。我爱你红草颜色鲜,我爱你红草颜色好。 牧场嫩草为我采,我爱草儿美得怪。不是你草儿美得怪,打从美人手里来。 著名学者余冠英先生对此诗曾作了极为达情传神的今译,供参考: 十五国风,即十五个地方 的民间歌谣,为《诗经》之精华; 分大雅、小雅,多是宫廷乐曲歌词; 分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的舞曲乐歌。其中, 《周颂》最早,都为西周作品。 [南宋.朱熹] “赋者,敷陈其事而直言之也;比者,以彼物比此物; 兴者,先言他物以引起所咏之词也。” 用今天的话说,“赋”就是直接叙事、刻画和抒情;“比”就是打比方; “兴”就是起兴,即先说别的事物,以引出诗人要说的事物。 赋、比、兴是用来构筑诗歌的艺术形象和意境的方法。一般说来,虽然某诗侧重赋、 或比、或兴,但多数时候是交互运用,互为补充。 氓:méng 蚩:chī 愆:qiān 将:qiāng 垝:guǐ 垣:yuán 筮:shì 咎:jiù 于(嗟):xū 说:tuō 陨:yǔn 徂:cú 汤:shāng 渐:jiān 裳:cháng 罔:wǎng 靡:mǐ 夙:sù 咥:xì 隰:xí 泮:pàn 正音 《卫风?氓》 《氓》是一首叙事诗,全诗以第一人称“我”(女主人公)的口吻,描述了一个妇女被丈夫遗弃后,回忆当初恋爱、结婚的经过以及婚后的遭遇,诉说了自己对不幸婚姻的痛苦、悔恨之情。它是《诗经》中较有代表性的一首弃妇诗。 恋爱 婚变 决绝 恋爱 婚变 决绝 热情 幸福 沉痛 怨恨 清醒 刚强 情节 感情基调 有个青年笑嘻嘻,抱着布币来买丝。其实他不是来买丝,而是找我商量婚事。我送你渡过淇水,到达顿丘。不是我拖延婚期,而是你没有好的媒人。
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