《学生作品：自制“文明使者”主题》课件.pptVIP

* 文明，一是指人类社会的进步状态，包括物质文明和精神文明两个方面，它是在一定社会生产方式的基础上产生，并随着社会的进步不断发展的。二是专指文明行为，如遵守公共秩序，遵守各种纪律，讲究礼貌，讲究卫生等，是精神文明的表现。 这里讲的侧重于文明行为 来和去，靠右边， 上下楼梯不奔跑； 课内外，守纪律， 学习动手又动脑； 要发言，先举手， 用心听讲勤思考； 做作业，要认真， 正确清楚不潦草； 对师长，有礼貌， 见面问早又问好； 同学间，要友爱， 和睦相处不吵闹； （1）按规定穿校服，不穿奇装异服。在校园 内规范地佩戴红领巾。 （2）不穿背心、拖鞋在校园行走。课堂上不敞衣、 脱鞋。 （3）不穿中高跟鞋，不佩戴项链、耳环（针）、 戒指、手链、手镯等饰物。 （4）不涂脂抹粉，不纹身，不留长指甲， 不涂指甲油。 （5）按要求修剪头发，不染发， 不烫发，不留长发。 （1）走路要抬头挺胸，目视前方，双臂自然摆动。　　 （2）坐姿要正确，挺直腰板，双脚平放。 （3）与人交谈时要目视对方，保持微笑。 （4）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、 办公室，轻声 慢步，不影 响他人。　 上课：上课前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。 听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。 下课：下课铃响时，若老师还未宣布下课，应安心听讲，不要忙着收拾书本。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 （1）见到老师主动问好，分别时说“老师再见”； （2）进出校门及上下楼梯遇见老师要让老师先行； （3）进办公室要敲门，不随便翻阅老师的东西； （4）与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。 （1）列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。 （2）立正行注目礼，少先队员行队礼； （3）唱国歌时要严肃，声音要洪亮； （4）认真听国旗下讲话。 （1）一贯使用礼貌用语，如：“您好”、“谢谢”、“对不起”、“请坐”等。 　 （2）对老师、同学、家人、邻居等都用礼貌称呼； 　 （3）不讲粗话、脏话； 　 （4）平常用较标准、流利的普通话与人交流。 1、自觉排队候车，有秩序地上下车。 2、在车内不吃东西，文明乘车，自 觉保持车厢洁净。 3、不抢座位，主动给老、 幼、病、残、孕妇及师长让座。 4、在车上不做危险动作，注 意乘车安全。 　 （1）同学间的交往使用礼貌用语，不给同学取绰号； 　　（2）主动帮助有困难的同学； 　　（3）不在同学面前说长论短、搬弄是非，注重团结； 　　（4）胸怀宽广，不因一点小事和同学争吵； 　　（5）讲究信用，答应别人的事要尽力办到。 *