课程设计目的-课件.ppt

课程设计目的 综合运用机械原理课程知识，培养机械运动方案设计能力。 课程设计任务 1张2号图，2张3号图，1份说明书。 时间安排 1月4日—1月10日 二、典型机构设计 1、凸轮机构设计 在说明书中进行基本参数设计 在3号图上进行凸轮廓线设计 2、齿轮机构设计 写在说明书上 3、其它机构设计 画1张3号图 冷镦机设计必须是曲柄滑块机构 健身球分类机可以是凸轮机构或其它机构 运动方案设计图 凸轮机构 变位齿轮设计 曲柄滑块机构 * 机械原理课程设计 第十一章 机械系统的方案设计 11-1 概述 机械系统 原动机 传动系统 执行系统 操纵控制系统 传 动 装 置 传 动 路 线 分 配 传 动 比 功 能 分 析 协 调 配 合 方 案 评 价 运 动 分 析 类 型 转 速 容 量 机电、机液、电液、液压、 气动、电气、微机等 11-2 执行系统方案设计 一、选择执行机构 根据题目要求进行功能分析，需要完成那些动作？确定需要的执行机构的形式，需要几个执行机构，以及各执行机构的原动件、从动件的形式。 各执行机构的功能要求，运动要求，工艺要求，利用方框图描述。 子功能1 ……… 总 功 能 ……… 相应工艺动作 执行机构 执行动作 ……… 子功能2 子功能3 子功能n 相应工艺动作 相应工艺动作 相应工艺动作 ……… ……… ……… 执行机构 执行机构 执行机构 执行动作 执行动作 执行动作 功能方框图 （机器的功能、工艺动作及执行机构框图） 具体实例见书199页附图1.3。 二、画运动循环图 a、直线式： b、圆周式： c、直角坐标式： 描述各机构间有序、相互配合的运 动关系的简单图形称为运动循环图。 将机械在一个运动循环中各执行构件各 行程区段的起止时间和先后顺序，按比例绘 制在直角坐标上。如图11-1（书188页） 如图11-2 如图11-3 各执行机构之间的运动协调关系，利用运动循环图确定。 转角（度） 或时间（秒） 半自动钻床机械运动循环图 0O 360O 90O 240O 150O 270O 180O 30O 60O 1 12 6 9 3 2 0 送 料 夹 紧 定 位 钻 孔 停 止 进 刀 停 止 （1） （2钻孔） 退 刀 回 程 近 休 远 休 近 休 升 程 回 程 近 休 远 休 近 休 回 程 远休 升 程 近 休 升 程 1、直线式运动循环图 2、圆周式运动循环图 排 气 阀 门 开 启 胀 进 气 阀 门 开 启 进 气 阀 门 关 闭 排 气 阀 门 关 闭 进 气 排 气 缩 压 膨 ° 0 ° 180 ° 360 ° 540 ° 720 o 曲轴 0o 180o 360o 540o 720o 排 气 门 开 闭 点 火 进 气 门 火 花 塞 曲柄转角 活 塞 开 开 闭 开 下 移 上 移 下 移 上 移 图11.3 单缸四冲程内燃机直角坐标式运动循环图 3、直角坐标式运动循环图 11-3 传动系统方案设计 一、选择传动类型 机械传动、液压传动、气动、电动等。 二、拟定传动路线及机构顺序 路线： 串联、并联、串并混联 机构顺序分配原则： 2、有利于执行运动平稳确定， 皮带传动放在 第1级减速。 1、有利于减小结构尺寸，功率“前大后小”。 三、分配各级传动比 4、若传动比过大，应用混合轮系来传动。 1、单级：i带=2，2.5，3， i锥齿≤3 ， i直，斜≤ 5 i蜗≤20~80。 2、当i 8~10时，应用两级传动，一级为带传动，另一级为齿轮传动；当i 30时，一般应用两级以上的机械传动。 3、传动比的分配原则：“前大后小”。 5、要求i一对=无理数 ，总传动比误差≤2% 设计任务：对已加工好的带有凸台的盘形零件 进行钻孔。其总功能应分解成如下几个工艺动作： ①送料；②定位；③夹紧；④进刀（钻孔）。 设计参数：零件图如左图所示 ，要求每分钟加工五个零件， 电机的转速n电=1440r/min。 现以设计半自动钻床为例说明运动方案 设计的步骤和过程。 18 F40 F20 F30 10 零件图 11-3 机械运动简图设计举例 送料 进刀 夹紧 定位 工作台 1）确定运动方案及机械运动循环图 功能原理构思 在 工 件 上 钻 孔 子功能1 子功能2 子功能3 子功能