《数据库基本概念》课件.ppt

* * * 最重要的一种数据模型。也是目前主要采用的数据模型 1970年由美国IBM公司San Jose研究室的研究员E.F.Codd提出 本课程的重点 * * 在用户观点下，关系模型中数据的逻辑结构是一张二维表，它由行和列组成。 * * 关系（Relation）一个关系对应通常说的一张表。 元组（Tuple）表中的一行即为一个元组。 属性（Attribute）表中的一列即为一个属性，给每一个属性起一个名称即属性名。 主码（Key）表中的某个属性组，它可以唯一确定一个元组。 域（Domain）属性的取值范围。 分量元组中的一个属性值。 关系模式对关系的描述 关系名（属性1，属性2，…，属性n） 例：学生（学号，姓名，年龄，性别，系，年级） * * 关系模型中，通常把二维表称为关系。 一个关系如果有k个属性则称为k元关系。 关系的性质 1）没有两个元组在各个属性上的值是完全相同的 2）行的次序无关 3）列的次序无关 * * 三个世界中的同一意义，不同概念的对照 现实世界 信息世界 机器世界 具体的事物 实体 记录（行）、元组 多个具体的事物 实体集 多条记录（多行） 特征、属性 属性 字段（列） 实体 实体型 关系模式 码 码、主健 码、主健 200133102 张强 男 计算机 200133102 张强 男 计算机 200133103 李丽 女 计算机 200133104 王新 男 计算机 学号，姓名，性别等 学生（学号，姓名，性别，专业） 注：再不引起混淆的情况下我们通常把信息世界中的实体型简称为实体。 * * 实体及实体间的联系的表示方法 实体型：直接用关系（表）表示。 属性：用属性名表示。 一对一、一对多联系：隐含在实体对应的关系中。 多对多联系：直接用关系表示。 例如：学生与课程之间的多对多的联系表示如下： 学生（学号，姓名，年龄，性别，系和年级） 课程（课程号，课程名，学分） 选课（学号，课程号，成绩） 系、系主任、系与系主任间的一对一联系 学生、系、系与学生之间的一对多联系： 学生（学号，姓名，年龄，性别，系号，年级） 系 (系号，系名，办公地点) * * 关系必须是规范化的，满足一定的规范条件 最基本的规范条件：关系的每一个分量必须是一个不可分的数据项。 非关系模型 * * 优点： 关系模型是建立在严格的关系代数的基础上的。 概念单一，其数据结构简单、清晰。 关系模型的存取路径对用户透明，从而具有更高的数据独立性，更好的安全必威体育官网网址性，也简化了程序员的工作和数据库开发建立的工作。 缺点： 由于存取路径对用户透明，查询效率往往不如非关系数据模型。因此为了提高性能，必须对用户的查询请求进行优化。 * * 数据结构 即所研究的对象类型的集合。是对系统静态特性的描述。 数据操作 即对数据库中各种对象（型）的实例（值）允许执行的操作及有关的操作规则。分检索和更新（包括插入、删除、修改）两类。是对系统动态特性的描述。 数据模型是严格定义的一组概念的集合，由数据结构、数据操作和完整性约束三部分组成。 * * 数据的约束条件 即一组完整性规则的集合。 完整性规则用以限定符合数据模型的数据库状态以及状态的变化，以保证数据的正确、有效、相容。 反映和规定本数据模型必须遵守的基本的通用的完整性约束条件。 * * 200133102 张强 男 计算机 学号 姓名 性别 专业 数据结构 （静态特性） 200133103 李丽 女 计算机 200133104 王新 男 计算机 添加、删除、修改、查询 数据 不填或内容不为“男”或“女”则不允许写入 * * 3.1数据库系统的三级模式结构 .2 数据库的二级映像与数据独立性 * * * * 模式（也称逻辑模式） 数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述 一个数据库只有一个模式 模式的地位：是数据库系统模式结构的中间层 与数据的物理存储细节和硬件环境、具体的应用程序、开发工具及高级程序设计语言无关 模式的定义包括： 数据的逻辑结构、数据之间的联系、数据有关的安全性、完整性要求 * * 外模式（也称子模式或用户模式） 数据库用户（包括应用程序员和最终用户）使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述 数据库用户的数据视图，是与某一应用有关的数据的逻辑表示 通常是模式的子集，一个