97学年地球科学能力竞赛地质天文试题.doc

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97学年地球科学能力竞赛地质天文试题

PAGE 97學年度台灣省第一區地球科學能力競賽 (地點:花蓮高中 時間:民國97年11月20日 星期四) 天文及地質站:總分100分 考試時間:50分鐘 學生編號:___________ 本試卷共分概念理解、圖表解讀、實驗操作、問題解決等四部分,其中概念理解與圖表解讀兩部分共有25題選擇題和6個填空題(表格中),選擇題每題2分,填空每格1分,共佔56分。請將選擇題的答案填入下列表格中,填空題的答案填在8-19題組的表格中。實驗操作和問題解決的部分請直接將答案填在題目後面(或下方)的空格或空白處,此部分共佔44分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 概念理解(14分) 「地球公轉」的最主要證據,來自於對下列何者的觀察? (A) 太陽的東昇西落 (B) 北極位置的改變 (C) 恆星的歲差現象 (D) 佛科擺(Foucault pendulum)的運動 「地球自轉」的最主要證據,來自於對下列何者的觀察? (A) 太陽的東昇西落 (B) 北極位置的改變 (C) 恆星的歲差現象 (D) 佛科擺(Foucault pendulum)的運動 下列何者是地球上四季的成因? (A) 地球自轉 (B) 地球公轉 (C) 地軸傾斜 (D) 上述三者,缺一不可 4-7為題組: 圖1為地球和月球在一個月當中相對位置關係的示意圖(未按比例繪製),地球和月球上的白色區域代表受光面,黑色區域代表背光面。甲、乙、丙、丁四點分別代表月球在一個月中與地球相對的四個位置。試依據圖1回答4-7題。 甲丙丁乙月球 甲 丙 丁 乙 月球 地球 陽光 圖1 圖1 初三至初五的月亮看起來神似細細彎彎的眉毛,我們一般稱之為 「眉月」,「眉月」發生時,月球應該較接近圖1中的哪一個位置? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 根據報載,台灣有人在2003年11月 (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 「新月」我們一般也稱之為「朔」,下列何者是「朔」發生的原因? (A) 地球的影子把月球遮住了 (B) 月球的影子把地球遮住了 (C) 地球的暗面對著月球 (D) 月球的暗面對著地球 右圖是阿波羅11號在西元1969年7月20 (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 (E) 和相對位置無關,從月球上所看到的地球永遠都是這個樣子 圖表解讀(42分) 8-19為題組: 小明從網路下載了一些有關太陽系行星的圖表資料(如下之圖和表)後,發現該圖依行星距離太陽的相對遠近,把行星分別編號為1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9號(其中編號第3號為地球),而表中卻僅有其中六個行星的資料,試根據以下圖表資料,將圖中正確行星的編號填入表中對應的行星編號欄的空格中後,並依據圖表回答問題8-19。 太陽(未按實際距離比例繪製) 太陽 行星編號 (未知,請填入,每格1分) 相對直徑 (地球=1) 相對質量 (地球=1) 與太陽的平均距離 (天文單位AU*) 公轉週期 最大視星等 ?0.95 0.82 0.72 225天 -4.2 0.53 0.11 1.52 687天 -2 11.28 317.87 5.20 12年 -2.5 4.01 14.56 19.18 84年 5.5 3.96 17.21 30.06 165年 7.9 0.18 0.002 39.44 248年 14.9 *一天文單位(AU)為地球與太陽間的平均距離 8.下列哪些編號的行星資料不在以上的表中? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 (F) 6 (G) 7 (H) 8 (I) 9 9.圖中具有明顯光環的行星與太陽的平均距離應為多少AU? (A) 5.20 (B) 9.54 (C) 19.18 (D) 25.87 (E) 30.06 10.圖中哪些編號的行星被歸類於類地行星? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 (F) 6 (G) 7 (H) 8 (I) 9 11.圖中的哪一個編號的行星的一天比它的一年還要長? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 (F) 6 (G) 7 (H) 8 (I) 9 12.圖中的哪些編號的行星在人一生當中(平均以八十四歲計)可公轉太陽超過一次? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 (F) 6 (G) 7 (H) 8 (I) 9 13.圖中的哪一個編號的行星上的科氏力應該最大? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 (F) 6 (G) 7 (H) 8 (I) 9 14.表中哪些編號的行星不具有固態外殼(即

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