《如何写统计分析和调查报告》课件.ppt

怎样撰写调研报告和统计分析;分析 讲座;理解概念;核心：分析研究 Δ分析、研究、观察、论证事物的本质和规律； Δ针对分析对象观察趋势、归纳特点、分析原 因、研究对策。 ;分析 讲座;加工步骤; 2、收集数据资料 选题确定之后，根据分析对象和内容开展调查、收集数据资料。除了统计报表，还可通过资料室、上级统计主管部门或其他渠道，收集与分析主题相关的数据资料。; 第一步：数据分组整理，“单元”归纳描述。 对统计资料进行分组整理；在此基础上，针对不同的分组“单元”，就水平、状态、特征、趋势等情况进行初步归纳和描述。 分组整理作用： △分类明确。 △结构清晰。 △特点突出。 △揭示关系。 ; 4、补充相关素材 通过对数据的整理、加工、会得到初步的分析印象和结论，为了支撑、印证这些印象和初步观点，还要搜集一些必要的补充素材— 如企业决策、管理、生产经营的相关数据或信息，如市场占有率、订单、决策记录（会议、总结、简报、销售方案、管理制度等）； 宏观经济形势信息； 行业情况信息等 。 ; 5、梳理分析思路 围绕分析主题，对分析思路进行梳理，对分析观点和结论进行归纳。如：分析对象运行的趋势、特点是什么？需要从几个方面来描述“情况”？现象背后的原因是什么？经验、启示、教训是什么？对策和建议是什么等等。; 8、整体修改、润色。 ; ;3、重点、热点、特点; 二、选题内容 1、变化较大的社会经济现象 ;分析 讲座;资料搜集; 3、注意的问题： △博采广集，越多越好：资料越丰富，感知越全面； 筛选余地越大；论证依据越多。 ;4、资料的筛选、审核 ; ;一、资料加工的意义 撰写分析报告的必经阶段和关键步骤： 1、通过加工整理，由了解个体到认识总体； ;二、资料加工方法 1、统计分组：划分总体质、量差异； 研究事物内部结构； 观察事物相互关系。;△平均指标：反映总体水平动态变化； 反映同类事物空间差异； 分析事物之间依存关系； 用于推测和预测。 （算术平均；几何平均；中位数等）; １、加工方法恰到好处（针对不同的分析素材和分析主题，使用不同的加工方法）。; ４、 围绕主题 关联数据 观察相同现象或不同现象多个指标、多笔数据之间的相互联系、相互作用，集中分析一个主题。; ⑶相关联系 把引起某现象发生变化的、具有关联意义和价值的因素联系起来进行研究（非常重要！没有哪本教科书系统归纳，也没办法归纳。全凭作者调动脑细胞：思辨；知识与信息储备）。; △实际联系：地区（单位）决策需求；地区（单位)经济发展、生产经营目标；企业挖潜考核指标；生产工艺流程；企业效益；同行业先进经验等。 ; 5、注意挖掘资料优势 △统计资料：突破界限 、合成优势 。 ;设计标题;标题提练;标题选择;标题选择;标题选择;标题选择;标题选择;设计开头; 二是忌“大头”（指叙述过长、文字量过多；用词“偏大”，概括过宽）。 ;为了避免把头开“大”，“起笔”时要把握两点： 第一、文字要尽可能精炼。 第二、用词要恰当，概括要适度。; 四是忌“含糊”（文章的开头游离于分析主题）。请记住：文章的开头只能对分析主题进行交待、引伸和铺垫，无关的文字一概别要。; ２、提炼“观点”：把您在分析中形成的观点，在开头时作出交待，形成正文的铺垫—— “三农”问题是政府关注的热点，其核心是农民收入问题。“十一五”规划后期，国家出台了一系列惠农举措，使农民收入的快速增长。我们根据调查资料，分析农民收入增长的亮点和主要来源，以探索现阶段农民增收的有效模式和途径。 ;; ６、提炼“问题”：根据分析报告的中心议题，设计一个问句—— 小康，本世纪末的奋斗目标。随着××年的即将到来，××地区距小康还有多远？ ;分析说理; 一、树立说理意识，力戒“有事无理” １、整理思路： 在确立主题，提出论点的基础上，筹划说理顺序、安排材料内容、权衡分析方法等。 整理思路的关键环节是确立主题和提出论点 （我这篇分析到底要讲些什么道理）。; 三、把握“以事明理”，克服“事理脱节” 第一，讲究“开合有度”： 展开情况、举证事例、进行分析为“开”；提