《森林生态学精品课程-第1章》课件.ppt

第三节 森林的生态作用与森林可持续经营 森林在实现可持续发展中的作用 （1）森林是生态平衡的主要调节器。 （2）森林能够有效控制污染和酸沉降。 （3）森林能够有效保护生物多样性。 （4）森林能够有效地防治土壤流失和退化。 （5）森林可以涵养水源。 （6）森林可以有效防治土地荒漠化。 （7）森林能够有效缓解温室效应。 （8）森林能够防灾减灾。 The End 森林生态学FOREST ECOLOGY 《森林生态学》课程是林学及其林业相关类学科的专业基础课，更是林业科学体系中的重要组成部分。 通过对本课程的学习，要求在理论知识方面系统地掌握森林生态系统结构和功能的基本规律，生态因子变化和作用的规律性，种群数量变化规律，森林群落发生、发展、更新、演替的规律和理论。在能力技能方面，要求能运用森林生态学原理分析和提供森林生态系统科学经营和管理方案。 教材： 李俊清著，《森林生态学》. 高等教育出版社. 2006. 2. 参考书目： J. P. Kimmins 著, 曹福亮编译. 《 Forest Ecology》. 中国林业出版社. 2005. 李博主编，《生态学》. 高等教育出版社. 2000. 田大伦著，《杉木林生态系统功能过程》. 科学出版社. 2005. 李景文主编，《森林生态学（第二版）》. 中国林业出版社. 1994. 第一章绪 论 第一节 什么是生态学 生态学(Oekologie)一词最早是由海勒瑞(G.S. Hilaire)于1859年提出的。 1869年瑞特(Reiter)介绍生态学一词来源于希腊 文，oikos表示住所或栖息地，logos代表研究。生态 学是关于居住环境的科学。 定义:研究生物及环境间相互关系的科学。 第一节 什么是生态学 一、 生态学内涵 1. 生态是一种关系 生物系统 植物 动物 微生物 人类 环境系统 无机环境 生物环境 社会环境 调控 适应与改善、改造 第一节 什么是生态学 2. 生态是一种平衡 Heat Heat Heat Heat Heat 第一节 什么是生态学 3. 生态是一种自然(自然资源、与自然和谐) 第一节 什么是生态学 4. 生态是一种运动（生态文化） 第一节 什么是生态学 二、生态学的研究内容 结构与功能 尺度 梯度 比较 实验 发现 应用 野外观测 1. 研究结构、功能和过程 Producers (rooted plants) Producers (phytoplankton) Primary consumers (zooplankton) Secondary consumer (fish) Sediment Decomposers (bacteria and fungi) 第一节 什么是生态学 第一节 什么是生态学 总初级 生产力 464.7 草食动物 62.8 肉食动物 12.6 取食 取食 呼吸 96.3 未利用 293.1 分解 微 分解 2.1 分解 12.5 呼吸 18.8 呼吸 7.5 入射光能 497 693.3 未吸收 497 228.6 单位:J/cm2.a 未利用 5.0 未利用 29.3 生态系统的能量流动 第一节 什么是生态学 第一节 什么是生态学 2. 研究尺度转换和梯度 基 因 细 胞 器 官 有机体 种 群 群 落 生物成分+非生物成分=生态系统 基因系统 细胞系统 器官系统 有机体系统 种群系统 生态系统 物 质 能 量 生物组织结构的尺度 第一节 什么是生态学 Communities Populations Biosphere Ecosystems 第一节 什么是生态学 3. 研究方法 （1）野外观察和定位站 第一节 什么是生态学 第一节 什么是生态学 中南林业科技大学会同杉木林野外观测站 第一节 什么是生态学 （2）实验方法 LI-COR6400 光合测定系统 6950GC/5973MS 第一节 什么是生态学 POSSIBLE FOREST FUTURES: watershed landscape management mode