《图像与眼睛课件》课件.ppt

该画采用左右对称的图式构成，青年毛泽东占据了画面中心位置，身后是翻滚的乌云，沉降的地平线使群山显得低矮。画面上的青年毛泽东身穿一件传统的中式长袍，一只手拿着一把油纸伞，另一只手握着拳，意志坚定地大步走在山路上。作者在当年的一篇文章中写道：将毛主席安排在正朝观众的位置，他远远地，而且镇定自若地朝我们走来，像太阳带给人民希望；高昂的头微微侧转，以表达他的革命精神，不怕艰险和强暴，勇敢斗争并赢得胜利；紧握的拳头表达他的革命意志坚定，不怕牺牲，决心克服困难去解放中国和人类，自信一定会胜利；手中的旧雨伞显示他刻苦工作，生活简朴的作风，为革命长途跋涉，风雨兼程，迈着坚实的步伐走崎岖坎坷的小路。秋风吹拂着他的长发，吹动他的长袍，预示着即将来临的革命风暴。背景上疾行的云，揭示毛泽东在斗争最尖锐的阶段抵达安源，和他的平静坚定的自信形成鲜明的对比 《泼墨仙人图》是现存最早的一幅泼墨写意人物画。可以说是梁楷与 画院画风决绝后，自辟蹊径，独树一帜，在绘画创作中所创“减笔”画之杰作。画面上的仙人除面目、胸部用细笔勾出神态外，其他部位皆用阔笔横涂竖扫，笔笔酣畅，墨色淋漓，豪放不羁，如入无人之境。 作者在构造人物形象时，有意夸张其头额部分，几乎占去面部的多 半，而把五官挤在下部很小的面积上，垂眉细眼，扁鼻撇嘴，既显得 醉态可掬，却又诙谐滑稽，令人发笑，以生动的形象表现了作者的思 想境界和生命态度，极尽嬉笑怒骂之态。据画史记载：梁楷为人不拘 小节，好酒，自得其乐，狂放不羁，且任性高傲，在艺术上有自己的 创见，不肯随波逐流，因而有“梁疯子”之称。应该说梁楷所画的不是“仙人”，而是他自己的写照。梁楷在他艺术生涯的前期，曾受画院“格律”的严格训练，人物画继承李公麟之画风，后因作者本人的素质和历史因素，梁楷凭着这股“疯”劲，反对因循守旧，敢于标新立异，敢于创造发展，因而他在中国画史上占有一席之地。 美国抽象派画家马克·罗斯科（Mark Rothko，1903—1970）生于俄国，十岁时移居美国，曾在纽约艺术学生联合学院学习，师从于马克斯·韦伯。他最初的艺术是现实主义的，后尝试过表现主义、超现实主义的方法。以后，他逐渐抛弃具体的形式，于40年代末形成了自己完全抽象的色域绘画风格。 马克·罗斯科的艺术注重精神内涵的表达。他力图通过有限的色彩和极少的形状来反映深刻的象征意义。” 马克·罗斯科的作品一般是由两三个排列着的矩形构成。这些矩形色彩微妙，边缘模糊不清。它们漂浮在整片的彩色底子上，营造出连绵不断的、模棱两可的效果。颜料是被稀释了的，很薄，半透明，相互笼罩和晕染，使得明与暗、灰与亮、冷与暖融为一体，产生某种幻觉的神秘之感。这种形与色的相互关系，象征了一切事物存在的状态，体现了人的感情的行为方式。画家借助于它到达了事物的核心。罗斯科的画往往尺幅很大，这是为了能让人置身于体验之中。他在，1951年这样说，“我认识到历史上创作大型绘画的功能可能是为了描绘一些宏伟豪华的事物。然而，我之所以画它们的原因——我想它也适用于其他我所认识的画家——正是因为我想变得极为友好亲切而又富有人性。 对比欣赏蒙德里安和波洛克的绘画作品，通过网上查阅，你认为谁的作品更能体现自由的精神，为什么？ 课后探究 * 请将《苹果的图片》与真实的苹果做一个对比，回答两者的不同有哪些 《苹果的图片》有下列一些特征： 是“假苹果”，不能吃，没香味，它只是一张图片，一个图像 它具有图像的一些特征，如有明暗、色彩、线条、构图等 它用图像的一些所特有的形式（如点、线、面、明暗、色彩、构图），比较真实而又客观的反映了现实生活中的苹果 苹果的图片 根据图像反映客观物象的不同情况将美术作品分为三大类别 具象美术作品 意象美术作品 抽象美术作品 “很像” “很真实” “很精细” …… 比较真实、具体地反映了客观物象，甚至连细微之处都描绘的非常充分，物象的比例大小，空间都严格符合眼睛看到的情形 罗中立《父亲》 具象美术作品 课后小任务： 请各位同学好好观察一下自己的父母，你觉得他们的头发比以前白了吗？他们的皱纹比以前深了吗？…… 面对这些，你有什么感想吗？ 具象美术作品中图像与客观物象的关系 “很像” 比较真实、具体地反映了客观物象，甚至连细微之处都描绘的非常充分 “很像”≠“照搬” 要经过美术家的选择、提炼、概括、加工 目的： 为了更好地表现美术家的思想情感和艺术主张 虽然外形、颜色、存在方式发生了变化，但物体的本质特征没有变化 思考：凡高画面中描绘的星星、月亮和现实生活中的有什么不同？为什么？ 《夜间的露天咖啡屋》 《星月夜》 我越是年老丑陋、令人讨厌、贫困交加，越要用鲜艳华丽、精心设计的色彩，为自己雪耻…