新能源装备技术.doc

PAGE 赤峰工业职业技术学院 课程标准汇编 （新能源装备技术专业） 教 务 处 新能源装备技术专业主干专业课课程标准 目录 TOC \o 1-1 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc466387350 《风力发电机组设计与制造》课程标准 PAGEREF _Toc466387350 \h 1 HYPERLINK \l _Toc466387351 《AutoCAD计算机制图》课程标准 PAGEREF _Toc466387351 \h 9 HYPERLINK \l _Toc466387352 《PLC应用技术》课程标准 PAGEREF _Toc466387352 \h 19 HYPERLINK \l _Toc466387353 《电工基础与技能》课程标准 PAGEREF _Toc466387353 \h 31 HYPERLINK \l _Toc466387354 《风力发电机组安装运行与维护》课程标准 PAGEREF _Toc466387354 \h 45 HYPERLINK \l _Toc466387355 《风电机组的装配与调试》课程标准 PAGEREF _Toc466387355 \h 57 HYPERLINK \l _Toc466387356 《风力发电机组监测与控制》课程标准 PAGEREF _Toc466387356 \h 72 HYPERLINK \l _Toc466387357 《风力发电原理》课程标准 PAGEREF _Toc466387357 \h 84 HYPERLINK \l _Toc466387358 《机械制图》课程标准 PAGEREF _Toc466387358 \h 92 PAGE \* MERGEFORMAT 13 《风力发电机组设计与制造》课程标准 一、适用对象 高等职业教育层次的学生。 二、课程性质 《风力发电机组设计与制造》是风能发电设备制造与维修专业的一门核心学习领域课程，是必修课。 通过学习，使学生具备风能与动力工程专业职业应用性人才所必需的技术标准、规则等有关知识，要求学生掌握风力发电机组设计与制造的理论与技术方面的知识。? 三、参考学时? 128学时。 四、学分? 4学分。 五、课程目标? 通过本课程的学习，使学生掌握风力发电机组设计依据和内容、设计原则、设计步骤、机械设计基础、总体设计、与叶片设计、传动与控制机构设计、塔架与基础设计，以及材料、制造工艺、装配工艺、机舱部分试验。 通过任务引领的项目活动，使学生成为具备从事本职业的高素质劳动者和工业类专业高级技术人才，同时培养学生敬业爱岗思想、团结协作精神。? 1、掌握风力发电机组的分类和特点，设计步骤。? 2、掌握风力发电机组机械设计基础。 3、掌握风力发电机组总体设计。 4、掌握风力发电机组风轮与叶片设计。 5、掌握风力发电机组中传递机械能所需的传动机构设计。 6、掌握风力发电机组塔架与基础设计。 7、掌握风力发电机组制造的基本知识。 8、培养创新精神和实践能力、团队合作与交流能力、良好的职业道德，以及严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度。 六、设计思路? 《风力发电机组设计与制造》课程内容要经历由社会调研的行业岗位分析到典型的工作任务确定，从典型的工作任务对职业核心能力的要求到学习领域的设定，强调学习领域的教学内容是由多个学习模块的整合，在每个学习模块构建中分成应知知识点、职业能力要点、职业素质训练三个部分，为学生素质能力、职业能力、创新能力培养开拓了新的途径，每一个学习模块对应一个典型的工作过程。 1、坚持以高职教育培养目标为依据，遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，力图做到“精选内容、降低理论、加强技能、突出应用”。 2、符合学生的认识过程和接受能力，符合由浅入深、由易到难、循序渐进的认识规律。 3、把素质培养贯穿于教学中，采用行之有效的教学方法，注重发展学生空间想象能力，应用能力的培养。 4、强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习。 课程整体设计 课程名称：风力发电机组设计与制造 计划总学时：128 项目名称 模块描述 参考学时 项目一：风力发电机组设计 模块一：绪论 18 模块二：风力发电机组机械设计基础 16 模块三：风力发电机组总体设计 14 模块四：风轮与叶片设计 20 模块五：传动与控制机构设计 20 模块六：塔架与基础设计 20 项目二：风力发电机组制造 模块一：风力发电机组的制造 20 七、内容纲要 指对某一个具体学习项目实施设计。根据课程目标和涵盖的工作任务要求，按学习领域（或任务或工作项目等）顺序描述课程内容及具体要求，说明学生应获得的知识、培养的能力与素质。 ?项目一?