《享受学习》参考课件1.ppt

;在几年来的小学学习生活经历中，你对学习最大的感受是：;;怎样做？;学习;当我们部分学生肆意挥霍青春、金钱， 或者在网络游戏中尽情厮杀时; 当我们高呼:无聊时; 你是否会想起下面这些人;战机盘旋下的伊拉克小学;渴望学习的孩子们; 这个孩子只有10岁，他身旁跟他差不多高的背篓，是他每天的劳动工具。他说他很想上学，可是家里没有钱交纳每年140元的学杂费。现在，他在一天天长大，他必须用这个背篓来证明自己活着的价值。他没有白活 ;;替父母承担家务农活的黄利慧是9岁的失学儿童;因口粮不足，父母是弱智，雷宏明和妹妹由于没钱上学，只能跟着爷爷讨饭。;; 面对他们，对比一下我们现在的学习生活与学习环境，说说你此时的心情与感受。 ;1 并非所有的少年儿童都有上学的机会;? ? 既然学习很辛苦，那我们又何必知其苦而为之呢？;;(二)探索世界的奥秘;神秘的金字塔;千古???谜——古埃及金字塔;狮身人面像;木乃伊 ;神秘飞行物现身重庆渝中半岛夜空 ;武夷山悬棺之谜; 通过学习，我们逐渐了解了世界的奥秘，满足了好奇心，发现了自己的潜能，从而得到了快乐。;1、社会上人才的竞争，个人要生存，为社会做贡献，未来生活会更好2、国际间的竞争，防止落后和挨打3、有许多未知的领域等着我们去探索答案;二、享受学习 （一）学习中的苦与乐 1、学习是苦乐交织的。 2、享有学习的机会是令人快乐的。 3、青少年享有接受义务教育的权利。 （二）探索世界的奥妙 学习的意义： 1、有许多求知的领域等着我们去探索。