中国近现代史-3、中国半殖民地半封建社会深化(高中历史).pptVIP

2004、30．袁世凯统治时期(1912～1916年)中国的有识之士继续为反对封建主义和发展资本主义而奋斗。试从政治、经济、文化三方面概述他们所作的努力，以及这些努力对中国社会的进步产生的重大影响。 【答案要点】政治方面：限制袁世凯独裁，反对袁世凯复辟。影响：民主共和观念进一步深入人心；粉碎了袁世凯复辟帝制的企图。经济方面：兴办实业。影响：“实业救国”成为社会主要思潮之一；民族工业出现短暂的春天；无产阶级的队伍壮大。文化方面：发起新文化运动。影响：动摇了封建思想的统治地位；民主和科学思想得到弘扬；对五四运动的爆发起到了宣传动员作用。 2005江苏30、概括洋务派、维新派、新文化运动领袖们“向西方学习”的主要主张、社会实践和各自特点，指出他们在目标追求上的共同之处，并分析这一追求过程中对中国近代历史发展产生的影响。 30．答案要点：（13分）共同之处：挽救危亡。影响：①推动了中国社会的近（现）代化；②在社会上起了思想启蒙作用，促进人们的觉醒。（如答救亡与启蒙相辅相成也可） 主要主张 社会实践 特点 洋务派 学习西方技术（或中体西用） 洋务运动 学习西方器物、技术 维新派 要求变法维新（或实行君主立宪制，发展资本主义） 戊戌变法 学习西方政治制度 新文化运动领袖们 提倡民主与科学 新文化运动 学习西方思想文化 “向西方学习”的探索 观念之争（是否学） 内容之争（学什么） 政体之争（学哪种） 维新派：君主立宪 革命派：民主共和 中国共产党：人民民主 洋务派 早期维新派 早期抵抗派 洋务派 顽固派 模式之争（向谁学） 英国、日本 美国、法国 苏俄 * 2012版中考数学复习指导 2012版中考数学复习指导 “ ” 2012版中考数学复习指导 “ ” 2012版中考数学复习指导 2012版中考数学复习指导 第三单元 中国半殖民地半封建社会的深化 ——辛亥革命和北洋军阀的统治（前期） 20世纪初——1919年 1、帝国主义加紧侵略中国，中国半殖民地半封建社会深化。 以华治华 2、资产阶级民主革命 建立共和 维护共和 3、近代化进一步发展 政治：建立维护民主共和政体 经济：民族资本主义进一步发展 思想：向西方学习 器物-制度-思想 阶段特征： 屈辱史 抗争史 探索史发展史 辛亥革命 二次革命 护国运动 民族工业的短暂春天 辛亥革命 新文化运动 清政府 袁世凯 一 、资产阶级民主革命:辛亥革命 1、根本原因: 清朝的封建腐朽统治与帝国主义的侵略严重阻碍中国民族资本主义的发展(注意:第三章导言部分) 2、历史条件 物质基础： 阶级基础： 思想基础： 组织基础： 甲午战争后民族资本主义的初步发展 甲午战争后民族资产阶级的壮大 资产阶级民主革命思想的传播 革命团体、政党（同盟会）的出现 同盟会的建立 原因：分散起义的失败 成立： 日本东京;1905 性质：第一个全国性的统一的资产阶级革命政党 政治纲领： 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 机关刊物：《民报》 意义：资产阶级民主革命进入一个新阶段 三民主义 民族主义：暗喻反帝 民权主义：核心 民生主义：不彻底反封 革命派与保皇派的论战（第二次思想解放） 革命党人发动的武装起义 萍浏醴起义（同盟会成立后的第一次） 黄花岗起义（辛亥革命之前规模和影响最大） 组织准备 思想准备 军事准备 较完整的民主革命纲领 不彻底反帝反封 3、准备 浙皖起义、镇南关起义 4、经过 武昌起义（1911,1O,10）, 新军,湖北军政府 全国响应：１1月下旬, 绝大多数省宣告独立 中华民国的成立（1912.1.1) 南京临时政府成立 首都、国旗、历法、纪元 性质：以资产阶级革命派为主体 施政 对内措施: 对外措施： 有利于资本主义 承认不平等条约继续有效 袁世凯篡夺革命果实 《中华民国临时约法》 帝国主义的宠儿,掌满清大权，孙中山的妥协 逼清帝退位,迫孙文辞职 在北京就任临时大总统 主权 民族 自由 权利 三权分立 责任内阁 第一部资产阶级民主宪法 5、结果 6、历史功绩 反封-反帝-资本主义-国际意义 未完成反帝反封任务,半殖半封性质未变 说明资产阶级共和国方案在半殖民地半封建的中国走不通。 7、教训 思考： 1、中华民国是我国在20世纪发生的第一次历史巨变。结合所学知识指出在政治上反映这一巨变的三个突出表现及对当时社会进步思潮和经济发展的影响，并概括孙中山后来为此进行的斗争。 答案：突出表现：1、建立中华民国，推翻君主专制政体；2、颁布《临时约法》确立三权分立的政治体制；3、国会选举，成立责任内阁。 影响：1、民主共和观念深入人心；2、实业救国思潮兴起；3、促进民族资本主义发展。 斗争：发动领导二次革命、护国运动、国民革命运动。 2、比较戊戌变法和辛亥革命 不同点