《高三生物复习资料》第15讲 染色体与遗传、性别决定伴性遗传.ppt

遗传的染色体学说性别决定和伴性遗传 将孟德尔两大遗传定律和减数分裂中染色体的行为进行比较，你会有什么发现呢？ 基因在染色体上和伴性遗传(P34) 三、性别决定和伴性遗传 1、性别决定-一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式 染色体类型：常染色体和性染色体 男性 体细胞 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 实验证据—摩尔根的果蝇杂交实验 基因位于X染色体非同源区段 基因位于Y染色体非同源区段 基因位于X和Y染色体同源区段 在上述实验基础上，如何通过杂交两次，证实控制眼色的基因是位于X染色体的非同源区段，而不位于X、Y染色体同源区段？ 分析XY同源区段的7种基因型和伴X区段的5种基因 XAYA XAYa XaYA XaYa XAXA XAXa XaXa 为什么一个群体中，白眼雄果蝇比白眼雌果蝇多？ 人类遗传病解题规律 1判断是否为伴Y遗传： 2判断显隐性： 3确定致病基因的位置 　若隐性：伴X隐： 常隐： 若显性：伴X显： 常显： 　　 常染色体显性遗传 常染色体隐性遗传 伴X染色体显性遗传 伴X染色体隐性遗传 伴Y染色体遗传 人类遗传病主要类型 单基因遗传病 多基因遗传病 染色体异常遗传病 常染色体隐性遗传病 白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症 并指、软骨发育不全 红绿色盲、进行性肌营养不良 抗维生素D佝偻病 先天性发育异常、唇裂、无脑儿、 原发性高血压、青少年型糖尿病 常染色体病 性染色体病 常染色体显性遗传病 伴X隐性遗传病 伴X显性遗传病 21三体综合征、猫叫综合征 性腺发育不良(XO型) 葛莱弗德氏综合征（XXY型） 染色体 单基因遗传 出生 青春期 成年 受累个体数量 多基因遗传 各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险 2.遗传咨询 3.适龄生育 4.产前诊断 1.禁止近亲结婚 优生措施 双亲正常，女儿患病 常染色体隐性遗传 双亲患病，女儿正常 常染色体显性遗传 无中生有，有为隐性 有中生无，有为显性 患者都是男性，世代相传 母病子不病或女病父不病 母病子必病，女病父必病 父病女不病或子病母不病 父病女必病，子病母必病 * * * * * * * * 一、遗传的染色体学说 孟德尔定律 染色体的行为 Dd 配子 F1 YyRr 配子 F1 配子 体细胞 配子 体细胞 基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体也具有相对稳定性。 体细胞中基因是成对的。其中一个来自父方，一个来自母方，而染色体也是成对存在的，同样是一条来自父方，一条来自母方。 配子中只有成对基因中的一个,也只有成对染色体中的一条。 在形成配子时，非等位基因自由组合。非同源染色体也是自由组合。 基因和染色体行为存在明显的平行关系。科学家提出了遗传的染色体学说：细胞核内的染色体可能是基因载体的学说。 基因与染色体行为比较 推论 形成配子过程中的行为 成对的来源 存在体细胞中 独立、稳定性 染色体 基因 保持 保持 成对 成对 一个(条)来自父方，一个(条)来自母方 同源染色体相互分离； 非同源染色体自由组合 等位基因相互分离； 非等位基因自由组合 基因的行为和减数分裂中的染色体行 为有着平行关系，基因在染色体上。 二、孟德尔定律的细胞学解释 请在图中染色体上标注基因符号(R和r)解释孟德尔一对相对性状的杂交实验（染色体上黑色横线代表基因的位置） P × F1 配子 ♂ ♀ × F1 F2 R R R r r r R R r r r R R r R r R R R r R r r r 染色体 基因 基因分离定律 同源染色体 非同源染色体 等位基因 非等位基因 基因的自由组合 完成概念图 性染色体 常染色体 1对 3对 ♀ 男性的染色体(♂) 女性的染色体(♀) 性染色体 常染色体 1对 22对 人类染色体组型/核型 女性 体细胞 卵原细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞 卵细胞 44+XY 44+XY 44+XY 22+X 或 22+Y 22+X 或 22+Y 44+XX 44+XX 44+XX 22+X 22+X 受精卵 44+XY 或 44+XX (着丝粒分裂后) 44+XX或 44+YY (着丝粒分裂后) 44+XX × 白眼 雄果蝇 红眼 雌果蝇 红眼 雌果蝇 红眼 雄果蝇 P × F1 F2 红眼 雌果蝇 红眼 雄果蝇 白眼 雄果蝇 2 : 1 : 1 猜想：控制眼色红、白基因位于哪对染色体? 用a表示控制眼睛颜色的基因， 红眼A，白眼a. 请用遗传图解来解释 XAY XaY XAXA XAXa XaXa 突破口在显性雄性个体！ 隐性♀× 显