彰化综合活动学习领域辅导团国中组主题密室逃脱名草大进击1.doc

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2018-12-31 发布于天津
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彰化合活域中主密室逃名草大理念野外求生程中辨可食植物一很重要的程之一本程希望生主察各可食植物的特徵例如植物的味形花的色等搭配植物的照片本以及海且到外集可食植物除了得基本植物辨的能力之外程更有趣刺激能引起持生能力指具野外生活技能提升野外生存能力境作合宜的互用年八年程道具拉袋卡容本可食植物相片海牛皮袋活明第一我是那一位名草牛皮袋中有多植物的相片本一可食植物的介介文中植物名空白生依照介文中植物的特徵找出正的植物相片每一植物照片上有植物名由植物名去查本中相的每一字由四字成每一字的相加到位得三字密附件一第

彰化縣綜合活動學習領域輔導團國中組主題：密室逃脫—名草大進擊設計理念野外求生課程中，辨識可食植物為一個很重要的課程之一，本課程希望學生主動觀察各種可食植物的特徵，例如植物的葉脈、氣味、葉緣形狀、花的顏色等，搭配植物的照片、電碼本以及海關鎖，且實際到戶外採集可食植物，除了習得基本植物辨識的能力之外，讓課程更有趣、刺激，能引起並維持學生學習動機。能力指標 4-4-3 具備野外生活技能，提升野外生存能力，並與環境作合宜的互動。適用年級：八年級課程道具：拉鍊袋、關卡內容、電碼本、可食植物相片、海關鎖、牛皮紙袋活動說明：第一關：「我是那一位名草?」，牛皮紙袋中有多張植物的相片、電