《北师大版数学六年级上册《生活中的比》课件》-公开·课件设计.ppt

北师大版六年级数学上册 教学目标 1.知识目标：经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。 2.能力目标：掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称。 3.情感目标：能利用比的知识解释一些简单的生活问题。 这些长方形的长与宽之间有什么关系？ 这些长方形的长与宽之间有什么关系？ 说出比的各部分名称并求出比值： 说出比的各部分名称并求出比值： 地球海洋面积和陆地面积的比是71：29 两个数相除，又叫做两个数的比。 本课小结 理解比的意义，掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称。 * * 观察下面的图片，哪几张图片与图A比较像？ 马拉松选手跑40千米，大约需2时。 骑车3时可以行45千米。 谁的速度快？ 马拉松选手跑40千米，大约需2时。 骑车3时可以行45千米。 谁的速度快？ 40 2 20 45 3 15 哪个摊位（A、B或C）上的苹果最便宜？ 哪个摊位（A、B或C）上的苹果最便宜？ 15 3 5 9 2 4.5 12 3 4 20︰10 = 3︰9 = 0.5︰1 = 20︰10 = 2 3︰9 = 0.5︰1 = 0.5 1:1 1:2 1:3 产品溶液 水 液晶电视机有4：3的宽屏幕 24︰50 12 : 3 9 : 3 先独立思考，再和同学交流，把表格填写完整。 分数 比值 除法 后项 ︰ 比号 前项 比 相应关系 名称 *