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《高级宏观教学资料》ch 4.pptVIP

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《高级宏观教学资料》ch 4

* * Ch 4 Cross-Country Income Differences * * 本章思路 引入Human Capital 和Social Capital,进一 步解释增长和收入差异的深层原因。 * * §4.1 包括人力资本的SOLOW模型 一些假定的重申:技术外生、C-D生产函数、 储蓄率及资源配置外生 引入人力资本: 1、模型 2、含义 每有效生产性服务单位的资本量 * * 由于E的变化不影响k*和y*,也不改变平衡增长路径, 但Y/L=AG(E)y,因此, 这就是本节的核心结论。由此得到如下推论:跨国收入的差异来自于物质资本差异和人力资本差异。 * * 3、学习—工作模型 * * 因此,教育年限的增加不一定增加人均产出。 * * §4.2 经验应用——跨国收入差异核算 1、人均收入差异的三大要素 取对数并 变换得 * * 人均收入差异取决于: ①物质资本密度(资本产出比) ②H/L,即劳均的生产性服务量 ③A,即TFP 2、经验研究结论(P158) 穷国和富国的收入差异,1/6是资本产出比差异造成的,不到1/4是教育年限差异引起的,主要取决于TFP差异。 * * 批评: (1)物质资本、教育年限和TFP三者的贡献不能相互独立,A的作用被夸大; (2)用现实中的收入分配所得份额来代替物质资本和人力资本的贡献,这种增长核算方法过于简化; (3)忽视了受教育年限外其他影响人力资本的因素。 * * §4.3 Social Infrastructure 1、 Social Infrastructure=institutions+policies 又称Social Capital 财政政策 私人决策环境 寻租行为 2、两种社会制度的竞赛 P168 3、决定因素:P171-174 社会对个人的激励制度 文化、宗教、家庭等个人信仰 * * §4.6 总结: 增长率的差异 1、增长率的两种差异 (1)无条件趋同(unconditional convergence) (2)有条件趋同(conditional convergence) 2、基础条件差异导致divergence 3、Growth Miracles and Growth Disasters

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