国际地理教育奥林匹克竞赛（IGEO） 介绍与思考学习课件.ppt

1996年 荷兰---现场问答 国际地理竞赛第三部分是现场问答。由三十个问题组成，共分三组，十个问题一组。有三类问题：第一组是关于地图的，第二组是关于水的，第三组是关于区域地理。 意在通过此检测基本的地理思维技能。想要避免很明显的测验问题，如：“丹麦的首都是什么？”或“印度的主要出口产品是什么？”而想要竞赛者用地图、图标或图片分析信息。所以，这个测验不是考验参赛者记忆地理知识的能力，而是检验他们的地理分析技能。 * 1996年 荷兰---现场问答（问题举例） 这个图上显示的是什么？（分析图表） A国民生产总值 B石油产量 C农业产量 D居民数量 * 1996年 荷兰---现场问答（问题举例） A 石油产量，中东国家的比重应该更大；农业产量中国的分量明显太 低；居民数量中国应该最大 * .. .. .. .. .. .. .. .. 国际地理教育奥林匹克竞赛（IGEO） 介绍与思考 北京师范大学 地理学与遥感科学学院 王 民 * 国际地理教育奥林匹克竞赛（IGEO)介绍 一、概况 规则 历届介绍 第六届介绍（2006年澳大利亚） 二、特点 三、思考 * 一、IGEO概 况 国际地理联合会组织的国际中学生国际地理奥林匹克竞赛开始于1996年，每两年举办一次，到今为止共举办了五届。 2004年在波兰的格丁尼亚举行的IGEO有16个代表队参加，为历届最多。 与数学、化学、物理等学科的奥林匹克竞赛相比，地理奥林匹克竞赛的发展时间和参加国的数目都要少得多。 目前，世界上只有美国有具规模和影响的国内地理奥林匹克竞赛（国家地理奥林匹克亚竞赛、美国国家地理小蜜蜂竞赛）。 * 2006年国际地理奥林匹克竞赛 第6届国际地理奥林匹克竞赛（IGEO）由国际地理联合会（IGU） 主办，于２００６年６月２８日～７月３日在澳大利亚布里斯班举行。 IGEO 2006将与国际地理大会（７月３～７日）和地理教育研讨会（６月２６日～７月２日）同期举行。 IGEO 2006将由昆士兰皇家地理协会和澳大利亚地理教师联合会主办。 国际地理奥林匹克竞赛的举办目标是： 激发年轻人对地理与环境学习的兴趣。 积极讨论地理作为高中课程的重要性，并吸引年轻人注重地理技能。 为各国青年接触沟通提供条件，增强国与国之间的了解。 国际地理竞赛官方语言是英语。 * 2006年国际地理奥林匹克竞赛 ?IGEO竞赛包括3个部分：主观笔试部分，现场问答和野外考察任务。 ????IGEO的官方语言是英语。以英语形式提问并要求学生以英语做答。将会为非英语为母语的学生提供额外的帮助。 ????在6月30日，每个国家小组将由4名16至19岁（包含16和19岁）的高中生组成，与他们一同前来的应有两个有熟练英语读写能力的成年人。 ????旅行，护照和保险等事宜应由各国自行负责。而且，每人应交纳350澳元的费用。 ????除了考试，还将组织安排一次远足活动。将会见到澳大利亚野生动植物，还会徒步穿行雨林。还将可以参加赛后旅行。 * 2006年国际地理奥林匹克竞赛 此次竞赛将有3个部分组成：笔试（占40﹪），野外考察任务（占40﹪），选择题（占20﹪）。 学生必须独立完成考试任务。（注：野外远足活动以跨国际小组形式开展，而野外考察任务考试问题应独立解决完成。） ?学生的答案必须以英语形式。 ?所有参赛学生会得到参赛证明书。大约一半的学生会得到奖牌。奖牌的比例大约是：金牌1；银牌2；铜牌3 * 2006年国际地理奥林匹克竞赛 布里斯班位于昆士兰东南部，是一个冬季气温很温和的亚热带城市。IGEO活动安排包括参观澳大利亚独一无二的野生生物，雨林和海滩。按照IGEO的传统，将会举行文化晚会，所以各参赛队应准备一段自己国家独特风格的节目。 还将邀请各国参赛队介绍自己国家的地理方面内容。因为参赛队增多，所以要从简介绍。 * 2006年IGEO日程 第一天??2006年6月28日星期三??????上午/下午：抵达并注册??????晚上：开幕，了解你的职责??????傍晚：国际委员会批准通过规章制度和翻译关键词 ????第二天??6月29日星期四??????上午：笔试??????下午：观光（可能是雨林远足）??????晚上：准备野外考察任务??????（如果愿意，领队今天参加CGE研讨会）??????上午：国际委员会：复查笔试评分方案??????晚上：评分（笔试） ????第三天??6月30日星期五??????野外考察任务直到午后??????下午晚些时候：接受建议??????晚上：各队平行汇报??????上午/下午：评分（笔试） ???? * 2006年IGEO日程 第四天??7月1日星期六??????上午：野外