设计心理学4(设计中的行为学基础)课件课件课件.ppt

（2）设计的价值观 生存是人们最为基本的需求，尽管当今科技的发展日新月异，但自然的生态环境仍然是人类生存的必要条件。一旦生态环境失去了平衡，人类也就大难临头了。生态失衡主要可以归纳为两个原因：一是资源的过度利用，二是污染。 人们逐渐意识到，我们应该采取一种既能满足当代人的需求，又不损害子孙后代满足需求能力的发展模式， 即可持续发展（Sustainable Development）。 减量化（Reducing） 再使用（Reusing） 再循环（Recvcling） 减量化、再使用和再循环又称为“3R原则”，它们的重要性并不相同。减量化属于输入端方法，旨在减少进入生产和消费过程的物质量，从源头节约资源使用和减少污染物的排放；再利用属于过程性方法，目的是提高产品和服务的利用效率；再循环则属于输出端方法，要求物品完成一个阶段的使用功能后能具有新的功能，因此，三者的重要性是逐渐递减的。 以人为本和可持续发展是全球设计界的主流价值观，作为未来的设计师，我们不仅要学习历史、以史为鉴，更应大胆创新、畅想未来。例如，通过对新的洁净能源开发利用，或者倡导新的更高效的交通方式，来创造新的生产和生活概念，在设计中践行我们的价值观。 4.2 动机及其影响因素 1. 动机 动机是在目标或对象的引导下，激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。动机是一种内部心理过程，不能直接观察，但是可以通过任务选择、努力程度、活动的坚持性和言语表示等行为进行推断。因此，动机是人们采取行动的原因，它既为行动提供力量，又提供方向。动机可能是积极的（促动人们去做事），也可能是消极的（促动人们避免做某事）。 2. 影响动机的基本因素 （1）年龄、能力与知识 不同年龄、不同的知识积累和具有不同能力的人对于物品的喜好也有不同的倾向性。年龄表明一个人对于生活经验的积累，能力是完成一件事情的心理因素，而知识则是人们接触新事物新产品的动机。 （2）兴趣 个人兴趣对于动机的产生具有直接的影响。例如在经济条件允许的前提下，兴趣将决定一个人对某类产品的购买和使用，或者对于某些活动的参与程度。 （3）价值观 在外部条件一定的前提下，不同的价值观将直接影响人的选择和使用动机。例如女性在选择挎包时，首先考虑的并不是日常的使用功能，而是挎包对自身品位和个性的表达。 （4）审美观 对美的追求是人的共性，所谓爱美之心人皆有之，但由于对美的评价标准——审美观是因人而异的，从而影响了人们的选择和使用动机的产生。 （5）社会观念 现代人都不可能脱离社会而生存，因此，动机的产生也或多或少地会受到社会观念的影响，特别是青少年，由于尚未形成独立成熟的价值观，有一些动机和行为并非完全出自自愿，而是父母的期待或者是社会的期望。 （6）环境因素 自然和人文环境都会影响动机的产生和发展。例如对于生活在大城市的人来讲，接近大自然可能是外出旅游的首要动机；而对长期居住在农村的人来讲，旅游的动机很可能是为了“见见世面”看看外面的花花世界。 4.3 人格和产品人格 1. 人格理论 人格亦称个性，是个人带有倾向性的、本质的、比较稳定的心理特征的总和，它控制着个体对外在环境的反应和关系。弗洛伊德认为，人格由本我、自我和超我三大系统组成。 实现者（Actualizeers）——约占美国人口的8%，是成功、活跃、独立、富有自尊的人。他们的资源最丰富，大学文化，平均年龄在43岁左右，年收入达58000美元。他们在消费活动中喜欢“精美的东西”，容易接受新产品、新技术，对广告的信任度低，经常广泛地阅读出版物，看电视较少。 完成者（fulfillers）——约占人口的11%。他们采取原则导向，是一群成熟、满足、富于思考的人。他们拥有较丰富的资源，受过良好教育，从事专业性工作，平均年龄48岁，年收入约38000美元，一般为已婚并有年龄较大的孩子。他们在消费活动中对形象或尊严不太有兴趣，在家用产品上他们是高于平均水平的消费者，休闲活动以家庭为中心，喜欢教育性和公共事务性的节目，广泛并经常阅读。 信奉者（Believers）——约占人口的26%。他们采取原则导向，是传统、保守、信守成规的一群人。他们资源较少，高中教育程度，平均年龄58岁，年收入约21000美元。他们的生活超过平均水平，活动以家庭、社区或教堂为中心，购买美国造产品，寻找便宜货，看电视，阅读有关养老、家居、花园的杂志，不喜欢创新，改变习惯很慢。 成就者（Achievers ）——约占人口的13%。他们采取身份导向，是一群成功、事业型、注重形象、崇尚地位和权威、重视一致和稳定的人。他们拥有丰富资源，受过大学教育，平均年龄36岁，年收入约50000美元。在消费活动中，他们对有额外报酬的产品特别有兴趣，看电视的程度处于平均水平，阅读有关商业、新闻和自己动手一类的出版物。 奋