如何开展校外群众活动学习课件.ppt

十、活动准备工作 1.与各主办单位领导商定活动方案，确定分工。 2.邀请参加演唱会的合唱团。 3.召开参加演唱会活动合唱团领队会。 ⑴召开参演单位领队会，介绍演唱会方案，布置报名工作及要求。 ⑵召开第二次领队会，布置落实演出各个环节及要求。 4.场地布置及人员分工（另附）。 5.演唱会工作单（另附）。 6.制定演唱会安全工作预案(另附)。 7.制定宣传工作方案： 邀请北京电视台新闻中心、北京晚报、北京音乐周报等媒体参与活动宣传报道工作，准备新闻通稿。 * 十一、活动过程 1.在乐队的伴奏下，欢迎主办单位领导及嘉宾入场。 2.由主持人介绍到场主要领导及嘉宾。 3.请领导讲话致辞。 4.请领导嘉宾为参加活动的合唱团颁发证书。 5.演唱会开始（按照以下顺序）。 节目单(略) * 2、活动目标 （2）能力目标 ①让学生根据自己的“梦想”设计作品、动手搭建，锻炼学生的创造意识和动手能力。 ②学生通过学习编写程序，锻炼学生的逻辑思维和控制能力。 ③通过演示现场让学生作演讲或答辩，锻炼学生在公共场合的表现能力。 * 2、活动目标 （3）情感目标 通过该项活动，体会自主学习、合作学习与探究式学习的乐趣，锻炼交往能力，形成实事求是的科学态度和精益求精的科学精神，让学生充满社会责任感，激发学生的创造能力。 * 3、参加活动的对象及人数 从初二年级到高二年级学生都可以参加该项活动，人数在30人左右，每5人为一组，共6个组。 * 4、活动时间 从2008年3月到2009年7月，每周星期三下午课外活动时间(2课时)作为固定时间；再根据实际情况利用部分周末和假期的时间。根据进展情况，每次讨论出好的创意时，就安排1天左右的时间深入厂矿企业和科研院所进行实地调查了解，以帮助确定方案的可行性和实用性。 * 5、活动地点 （1）进行作品的前期社会调研时在工厂、码头、科研院所等进行。 （2）学习、进行设计和调试阶段安排在学校科技活动室。 （3）进行答辩和表演时将安排在学校大礼堂。 * 6、活动内容 学习机器人活动器材的基本知识、作品的设计、搭建结构、程序调试、作品演示。 * 7、重点、难点和创新点 （1）活动重点：作品设计。 （2）活动难点：程序调试。 （3）活动创新点：如何充分利用机器人活动器材，拓展学生的思路，让学生无拘无束地自由创意和设计，改变过去机器人套件只是用于“FLL”、“足球”、“灭火”等竞技比赛，从而培养学生的创造能力和创新精神。 * 8、活动准备 （1）学生的准备 在全校的科技社团中，通过平时观察和调查了解、自愿报名等形式，选出对此项活动有兴趣且具备一定基础的学生，组建成班，并给这个班取名叫“梦想工厂”。 * 8、活动准备 （2）器材的准备 我校现有乐高、慧鱼、中鸣、纳英特、广茂达、紫光公司的工程套件各十套以上，现各取5套作为备用，并根据以后各小组填写的需求预算表，再酌情增删。 工作台(1m×2m)6张，每张台面上准备10个塑料盒用于存放工具和零件。 电脑6台，用于每个小组的方案设计、绘制图纸和编程之用。 * 8、活动准备 （3）经费的准备 在学校每年的科技活动经费中，预算出4万元用于部分新增零件和制作工具的购买、外出活动费用的支出、作品外加工的费用支出、作品展示时宣传资料和展板的制作、活动结束后的奖励资金等。 * 9、活动过程 (1) 学习机器人活动器材的基本知识（共11课时） 学习机器人活动器材的知识，分为3部分： ①认识基本零件（3课时） ②学习中央控制器的基本知识（4课时） ③学习传感器的基本知识（4课时） * 9、活动过程 （2） “梦想”与交流（每月的第一次活动课第1课时） 本部分是此项活动的创新点。 ①活动内容：设计梦想，进行交流，建立 “梦想点子库”。 ②活动形式：A、学生们自己查阅资料；B、设计自己的梦想；C、交流自己的“梦想”设计；D、选出6个最优方案；E、建立活动组的“梦想点子库”；F、以后每月评选一次金点子，作为备用。 * 9、活动过程 ③活动过程：在每个月的第一次活动，请每位有了新的“梦想点子”的同学上台交流想法，请全班同学提出修改意见，老师提出指导意见，学生们投票选出最优方案。 要进入“梦想点子库”创意必须具备以下“三性”： A、创新性 B、实用性 C、可行性 * 9、活动过程 (3)　作品的设计（8-10课时） ①作品论证（4课时） 活动内容：实地考查、小组讨论。 ②文字性描述（2课时） 活动内容：学生填写表格。 ③图纸描述（根据点子的难易程度，用1—3课时） 活动内容：制作图纸。 * 9、活动过程 ④分组讨论（1课时） 活动内容：对作品进行讨论。 (4)搭建结构（根据作品的难易程度不同，课时安排为5-20课时） 活动内容：根据作品设计图，搭建结构。 (5)程序调试（4-8课时） 本部分是活动难点。 活动内容：