《场景歌》【第1课时】课件.ppt

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队 duì 书写指导:左窄右宽。最后一笔 捺要写得舒展。 部首:阝 组词:队旗 队伍 造句:同学们正在食堂里排队打饭。 音序:D 结构:左右 旗 qí 书写指导:左窄右宽。方要写得窄长。 部首:方 组词:队旗 旗号 造句:运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。 音序:Q 结构:左右 铜 tóng 书写指导:第五笔是竖提,右边的口要写得小些。 部首:钅 组词:铜号 铜矿 造句:我哥哥会吹铜号。 音序:T 结构:左右 号 hào 书写指导:口要写得扁小,最后一笔是竖折折钩。 部首:口 组词:吹号 号码 造句:我能说出妈妈的电话号码。 音序:H 结构:上下 领 lǐng 书写指导:第二笔和最后一笔是点,不要写成捺。 部首:页 组词:红领巾 领带 造句:红领巾们正在植树。 音序:L 结构:左右 巾 jīn 书写指导:第二笔是横折钩,竖要写得长些。 部首:巾 组词:红领巾 手巾 造句:我们胸前飘着鲜艳的红领巾。 音序:J 结构:独体 行 xíng(行走) háng(银行) 号 hào(号手) háo(号啕大哭) 读一读下面的多音字,分别用不同的读音给多音字组词。 沙滩: 帆船: 稻田: 水边或水中由沙子淤积成的陆地。 造句:沙滩上有许多美丽的贝壳。 装有帆篷借用风力行驶的船。 造句:我喜欢看帆船比赛。 生长水稻的水田;种稻的田。 造句:我从山上向下望去,看到了一片片绿油油的稻田。 利用工具书,结合上下文理解下列词语的意思。 队旗: 红领巾: 欢笑: 指中国少年先锋队的旗帜。 造句:中国少年先锋队的队旗是五角星和火炬。 文中指少先队员。 造句:鲜艳的红领巾像红红的火焰。 欢乐地笑。 造句:童年的生活带给我们很多欢笑。 欢笑 欢乐 两个词含有“快乐”的意思。 “欢笑”着重指因快乐而欢快的笑。“欢乐” 指心中非常的快乐。 1.操场上到处充满了小朋友的欢笑声。 2.今天我们度过了一个欢乐的儿童节。 辨析词语 相同点: 不同点: 造 句: 边读边想,每小节写了什么? 第一小节:描写了海滩上的景象。 第二小节:描写了山村的景象。 第三小节:描写了公园的景色。 第四小节:描写了少先队员郊游的场景。 本文是数量词归类识字,写了海滩、山村、公园、少先队员郊游的场景。 再读课文,想一想课文写了什么? 初读课文后,你感受到了什么? 我们在认识事物,认识表示事物的汉字的同时,感受到了美丽景色、美好的生活。 1.根据拼音写词语。 xiǎo kǒnɡ shí qiáo yì qún tónɡ hào 小 孔 石 桥 一 群 铜 号 2.一字多词我会填。 队 (    )  (    )  (    ) 巾 (    )  (    )  (    ) 军 (    )  (    )  (    ) 园 (    )  (    )  (    ) 队伍 大队 带队 毛巾 枕巾 红领巾 军人 军队 军旗 公园 花园 果园 3.我会连。 一只   帆船      一道    石桥 一片   海鸥       一孔    小溪 一艘   沙滩      一丛    飞鸟 一条   军舰      一群    翠竹 4.根据图片,填上合适的词语。      两个(    ) 两只(    ) 两头(    ) 几棵(    ) 小朋友 小鸟 牛 柳树 * 今天我们一起跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游,好不好?让我们在感受美丽景色、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字。 场景歌 1 1.学习本课生字,能正确读写生字词语。 2.正确、流利朗读、背诵课文,初步感知数量词的用法。 (重点) 点击 听朗读 听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。 2.想一想:课文写了什么? 读一读 沙滩 一艘 军舰 帆船 稻田 花园 一孔 翠竹 队旗 铜号 tān sōu jūnjiàn yuán kǒng cuì fān dào duì tóng hào 我会认 duì tān fān dào jiàn 滩 军 艘 yuán kǒng cuì tóng 稻 园 翠 队 孔 舰 帆 铜 号 sōu jūn hào 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 说一说课文写了什么? 本文是数量词归类识字。 园 yuán 书写指导:元的第一横短,第二横

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