2016人教版历史七年级第16课三国鼎立-新.ppt

* * 此歌曲是哪部电视剧的主题曲？ 第16课　三国鼎立 知识与能力： 了解官渡之战和赤壁之战的基本史实；了解三国鼎立局面形成的原因。 过程与方法： 1、 通过对曹操在两次战役中一胜一败原因的分析，培养学生透过现象看本质的能力。2、识读《三国鼎立形势图》，学习获取有效历史信息的方法。 情感、态度、价值观： 通过对曹操等历史人物的评价，认识到评价历史人物时，主要应该看是否推动了社会的进步和生产力的发展 第一篇章 第二篇章 第三篇章 群雄逐鹿 说战争 三分天下 话三国 浪花淘尽 论英雄 三国鼎立 官渡之战和赤壁之战的史实。 （时间、地点、交战双方、过程、结果、影响） 阅读课本74-76页，勾画知识点并识记。 赤壁之战 官渡之战 结果 影响 过程 交战 双方 地点 时间 战争名称 1、经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万······ 2、白骨露于野，千里无鸡鸣。——曹操《蒿里行》 东汉末年军阀割据形势图 东汉末年军阀割据形势图 袁绍 匈 奴 刘 璋 刘 表 袁 术 张 鲁 曹操 袁绍 曹操 十万人 三四 万人 曹 操 袁 绍 公元200年 官渡 官 渡 之 战 夜袭乌巢，烧毁袁军粮草 以少胜多 乌巢 时间 交战双方 地点 结果 战争特点 官 渡 之 战 公元200年 袁绍和曹操 以少胜多 曹胜袁败。为曹操统一北方奠定了基础。 官渡 3、招贤纳士,善听正确意见 2、招募流亡农民垦荒，组织兵士耕田 4、袁绍骄傲轻敌 从比较战前双方实力和战争中两人的所作所为分析 曹操取胜的原因： 各抒己见 1、挟天子以令诸侯”取得政治上的主动 天下形势示意图 皇室宗亲，三顾茅庐得诸葛亮的辅佐 地理位置优越，政权巩固。 曹操：字孟德，我国古代杰出的政治家，军事家和诗人。 曹操《龟虽寿》 老骥(jì)伏枥(lì), 志在千里。 烈士暮年， 壮心不已。 从诗句中我们可以看出曹操有什么志向呢？ 曹操怀有雄心壮志，他要统一天下 曹操 刘 孙 孙、刘联军 刘 刘 刘 刘 赤壁 之战 曹军 赤壁之战　 二十万 五万 以少胜多 208年 战役 官渡之战 时间 公元200年 地点 官渡 作战双方 特点 结果 曹操胜利 影响 奠定了曹操统一北方的基础 赤壁之战 公元208年 曹操VS孙刘联军 以少胜多 曹操失败 奠定了三国鼎立的基础 曹操VS袁绍 赤壁 以少胜多 在官渡大战中胜利的曹操，为什么在赤壁大战失败了呢？ 原因 1、曹军来自北方，不习惯水战。 2、曹操骄傲自满。 3、孙刘联军战术正确。 4、当时统一全国的条件不成熟。（根本） 从曹操的一胜一败中，我们要吸取什么经验教训？ 以史为鉴 不要骄傲 善于借鉴和采纳别人的建议 做事要有恰当的方法 222年，孙权称王，国号吴，定都建业。 221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉、定都成都 220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳。 魏 蜀 吴 读76-77页，了解三国鼎立的形成及三国经济的发展概况 220年 221年 222年 曹丕 刘备 孙权 洛阳 成都 建业(南京) 政权名称 建国年代 创建者 都城（今名） 魏 蜀 吴 （pī） 1、三国鼎立的形成 国家 经济发展情况 魏 重视 ，修建 工程，北方生产明显恢复和发展起来 蜀 蜀国 ，改善 关系 吴 发达，促进了海上交通的发展。 230年孙权派 到达 ，加强了内地和 的联系。 水利 发展经济 民族 造船业 卫温 夷洲 台湾 [] 2、三国经济的发展 农业生产 230年，孙权派卫温率船队到达夷洲， 这是大陆与台湾联系的最早记录。同时也说明了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。 你眼里的曹操 评价历史人物一定要站在历史的角度，客观公正地评价，要看他一生的主流，看他是否推动了社会的进步和历史的发展。 在我国民间戏曲里，曹操被演成白脸奸臣，而诸葛亮被宣传成知天文晓地理，近乎传神式的人物