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《打造高效执行力》 经理人强化执行力技能培训 宁波拓智企业管理服务有限公司 特邀讲师 朱荣民 自我介绍 —— “三十而立” • 国营企业十年 • 外资企业十年 • 民营企业十年 职业生涯 课程目标 • 了解作为一个有效的经理提升执行力所须具备的能力和 素质。 • 了解和实践有效执行业务目标和管理人员\ 团队的技能。 • 设计个人职业发展计划来扬长避短，辅导支持人才成长。 课程安排 第一单元：理解职业经理的执行力 第二单元：提升业务目标的执行力 第三单元：强化人员管理的执行力 第四单元：优化团队协调的执行力 第五单元：加强自我成长的执行力 第一单元：理解职业经理的执行力 问题的提出 我们常听人说: • 没有完成任务 • 没有达成目标 • 想法没有得到实施 • 方案没有得到贯彻 有好的规划，没有得到执行，所以没有 达成目标，这是一个很符合逻辑的推断， 于是 “执行力”的概念就出笼了。 谁 做？ 谁都觉得这事该做； 谁都等着别人去做； 谁都埋怨别人没做； 谁都觉得这事不难做； 谁都觉得可能确实不太好做； 渐渐的谁都觉得可做可不做； 最后谁都觉得可以不做； 谁做谁不该！ 当然不是我们。 他们是谁？ （刘心武） 案例请购单的旅行 总务科餐厅为改善员工伙食，计划申购一台电烤箱，将 请购单交给了工程部。工程部采购员认为自己的岗位责任 是负责采购与生产、基建相关的机器设备和另配件，于是 将请购单转到了物控部。物控部采购员认为自己的岗位责 任是负责采购与生产相关的生产、包装原料，又认为餐厅 自己有采购员，于是又把请购单转回到总务科。餐厅采购 员认为自己的岗位责任明确写明是负责主副食品和餐厅低 值易耗品，自己又不懂电器，无法完成这个采购任务。时 间过去了一个多月，请购单兜了一大圈又回到了原处，这 是谁的责任呢？ 问题： 这个请购单为何执行不了？ 一流的执行力 三流的点子加一流的 执行力，永远比一流的 点子加三流的执行力更 好。 ——日本软银 公司董事长孙正义 执行力注解 所谓执行力，指一个人或一个组织从企业全局目标 利益出发，发挥主观能动性和创造性，良好地贯彻落 实上级各项方针政策和工作部署的能力。 • 执行就是 “做； • 对一个人来说，执行力就是执行的能力； • 对一个组织来说，执行力指的是执行的力度； • 执行力是一种把上级的决策变为结果的能力。 心态上的原因 • 由于方案根本无法执行 ——如 “解铃还须系铃人” • 由于不精准性增加了执行的难度 ——相关部门、原则上、基本上、 95% 以上是好人 • 由于文过饰非掩盖了执行结果的真实性 ——屡败屡战、负增长、结构性 执行力不强的表现 • 不是将领导所形成的新思路、新观点、新见解、新要求具 体的落实在工作中，贯彻在执行的时间表上，而是 “讲在 嘴上、动在纸上、贯彻在墙上、做在表面上”； • 工作安排形同虚设，讲模式、要面子、搞政绩，虚张声势， 常常是 “议而不决，决而不行，行而不实”，任务落实拖 拖拉拉、执行贯彻松松垮垮，没有丝毫紧迫感； • 执行过程虎头蛇尾，讲形式、要声势、淡过程、忘结果，