前言安全教育与卫生.pptVIP

* －整顿的方法： ①先行整顿八要素： 眼：显眼（一目了然） 手：拿取方便 脚：来去方便 身：接近方便 物：准备使用的状态 量：必要的量 器：使用方便的容器 安：安全 ②后行保管六要素： 位置、地址码、名称、最大最小量、整齐、美观 8S活动 * 可视化管理 可视化 定义： 不管是谁都能一看便知（人、物品、设备）正 常和异常的状态。 原则： ---视觉化：标示、标识做彩色管理。 ---透明化：把隐蔽的地方显现出来。 ---管理界限标示化：异常与正常的界限定量化。 目的： ---明确告知应该做什么，做到早期发现异常情况， 使检查有效 ---防止人为的失误或遗漏，并始终维持正常状态 ---通过视觉使问题点和浪费现象显露，事先清除各 类隐患和浪费现象 8S活动 * 可视化管理 — 事例 8S活动 * 可视化管理 — 事例 8S活动 * 清 扫 把工作场所内看得见和看不见的地方都擦扫干净 8S活动 目的：清除“脏污”，保持现场干净明亮，进行根源分析杜绝因此造成的品质缺陷。 目标：恢复工作环境、设备原来的面貌，清扫的同时注意点检。 ①恢复清洁的环境，提高美观程度 ②生产出高品质的产品，提高产品竞争力 ③创造清洁、愉快、舒适的工作环境 注意：让物品处于在用的状态下 应用型人才就是 把成熟的技术和理论应用到实际的生产、生活中的多功能、技能型人才。 天津市南洋工业学校 董玉凯 绪 论 5 1 专业介绍 2 课程介绍 2 学习要求 3 课程介绍 4 实习管理方案 8S口号 8S管理内容 专业介绍 培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。 汽车运用与维修专业 课程性质 中等职业院校 汽修专业必修专业核心课程。 是中等职业学校和技工学校的一门主要的专业课，也是学好汽修专业其它相关专业课的必要的基础，它有很强的理论性和实践性。 课程介绍 在学习完本课程后，应能学会用电路图分析汽车电气元件的基本工作原理；对常用的电气设备能够独立地完成拆装和检修、调整；能正确使用汽车电气设备维修中常用的工具、量具、仪器、仪表等。 课程学习方法 学习中应本着理论与实践相结合的原则，要加强实践环节，积极参加动手操作，加强操作技能的训练，掌握正确的操作方法，工具、仪器、仪表、检测设备的正确使用方法. 校内实习管理方案 宣读校内实习管理方案 1、进入实训场地后，保持安静，不得喧哗 1-3分 2、坚持不迟到不早退，未经实训老师允许，不得私自离开场地 0.5分 3、病事假由家长向班主任请假，后核实并提供证明。 无假条 2分 有假条 0.5分 4、统一着工装，带齐工具，学习用具，按时上交材料0.5分 5、上课认真听讲，不讲话、吃零食，不带水、手机，不玩游戏 0.5-1分 6、不许带任何食品及饮料进入实训场地 0.5分 校内实习管理方案 7、不佩戴饰物，穿戴整齐 0.5分 8、保证人身设备安全，爱护仪器设备 1分 9、不按规章制度发生事故，视情节处罚 1分 10、严禁吸烟，发现一次，教育，扣1分；发现两次，取消实训资格 11、实训态度懈怠，不积极，酌情扣分 0.5分 12、旷课8节，停课4节教育，旷课16节，按零分计算 13、不听从实训指导教师教育，与实训指导教师顶撞者交实训处处理 1-3分 校内实习管理方案 实训室具体上课要求：（扣分项目） 1）统一着工装，带齐工具，学习用具（笔、尺、本），按时上交材料0.5分 2）进入实训场地必须穿绝缘鞋 1分 3）不得随意窜工位，1分 若因为窜工位扰乱秩序，损坏设备 本节课0分计算 4）按照老师要求启动电源，实验结束后切断电源 2分 5）实验后，完成卫生 1分 校内实习管理方案 加分项目： 1）能独立完成作业，并按时上交者 1分 2）能独