a、生活中常见的力-新.ppt

力的图示法的画法 一个小孩用80N的拉力拉一辆小车，如上图，请画出拉力的图示。 二、常见的力 1、重力 （1）产生原因：物体由于受到地球的吸引而产生的力。 2、形变和弹力 形变：物体形状的变化。 有弹性形变和范性形变。 如何观察微小形变？ 借助光学 （1）产生原因：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对使之形变的物体产生的力。 左图中F2的施力体是 ，受力体是 ，是由于 发生弹性形变而产生的；从效果上F1被可称为 力。 （2）作用点：接触点或接触面 自主活动： 分析物体A所受的弹力。（作用点与方向） * * 第二章 力和力的平衡 A、生活中常见的力 一、力 1、力是物体对物体的相互作用 施力物体 受力物体 大小相等 方向相反 2、力的作用效果 使物体发生形变 改变物体的运动状态 速度 3、力是矢量 力的三要素 大小 方向 作用点 力的图示 单位：牛顿（N） 20N F 4、力的分类 A、性质命名 B、效果命名 重力：G 弹力：FN N 摩擦力：Ff、 f 如：拉力、支持力、阻力、浮力、推力、压力等； 生活中常见的力 （3）方向：竖直向下 （4）大小： （2）作用点：重心 重心的位置与形状和质量的分布情况有关，可能在物体上，也可能在物体外。 重力加速度 3. 弹力 1）产生原因：发生弹性形变的物体，因恢复形变，会对引起形变的物体产生力的作用。这种力就叫弹力 拉力、推力、压力、支持力性质相同，都是弹力 形变：物体形状的变化叫做形变。有弹性形变和范性形变 弹力产生的条件 1）两物体必须直接接触 2）接触处有弹性形变 形变种类：弹性形变（包括拉伸形变a、压缩形变b、弯曲形变c、剪切形变d和扭转形变e） 范性形变 （d） （e） （c） 有的物体弹性形变很明显，如弹簧等。 可以借助激光笔和平面镜来研究微小的形变。 物体受到力的作用，一定会发生形变。 2）弹力的方向：总是指向使物体恢复到原状的方向。 分析物体A所受的弹力。（作用点与方向） N N N T N 弹力的方向：与接触面垂直或沿绳的方向。即总是指向使形变物体恢复到原状的方向。 3）作用点：两接触物体的接触面或接触点上。 4）发生弹性形变时，弹力的大小： F = KX 胡克定律，如弹簧：X-形变量（m） K-劲度系数（N/m） F-弹力（N） L0 L1 L2 F2 F1 弹力的大小 判断下列物体间是否有弹力？ A B C A与B之间 ？弹力 （有弹力，因为接触并有弹性形变） A与C之间 ？弹力 （无弹力，因为没有接触） A B C C A与B之间 ？弹力 A与C之间 ？弹力 （都有弹力，因为接触并有弹性形变） 画出下列A物体所受的弹力 A N1 N2 A N1 N2 A N T A 4. 摩擦力 1）产生原因：两物体间有相对运动或相对运动趋势（有接触和挤压） 2）作用点：接触面或接触点上 3）大小：滑动摩擦力 f =μN μ — 滑动摩擦系数 N —正压力 （与接触面垂直的压力） 4）方向：总是与相对运动或相对运动趋势方向相反。 静摩擦力大小与物体状态与受力情况有关。 但与物体的运动方向可以相同，也可以相反。 接触点或面上 接触点或面上 重心 作用点 总是与物体相对运动（趋势）方向相反，与运动方向可相同或相反。 与接触面垂直或沿绳的方向 竖直向下 方向 滑动摩擦力： f =μN 弹簧弹力： F = KX G= mg 大小 有相对运动或相对运动趋势（有接触和挤压） 接触，有弹性形变 地球对物体的吸引产生 产生原因 摩擦力 弹力 重力 2、形变和弹力 第二章 力和力的平衡 在本章中将学到： 1. 三个常见的力 2. 重力、弹力、摩擦力的性质 3. 共点力的合成与分解 4. 共点力的平衡 东海大桥 吊车用钢索吊横梁 大桥的设计和建造运用了力和力的平衡原理 A 生活中常见的力 1. 力的概念 力是物体对物体的作用。 作用效果：使物体发生形变或运动状态改变 力的单位：牛 (N) 生活中常见的三种力：重力、弹力、摩擦力。 运动员在攀岩中要克服重力，运用拉力、蹬力、压力、摩擦力等，这些都是生活中常见的力。 力的图示法 2. 重力 产生原因：地球对物体的吸引而产生的力 方向：竖直向下 作用点：物体的重心 大小：G=mg 物体各部分所受的重力可看作集中于某一点，这一点叫做重心 万吨巨轮上质量达到上百吨的船艏，只要吊到它的重