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第十九单元设中年人的一日营养食谱

第十九单元 设计中年人的一日营养食谱 导入新课 我们已经为中年人设计了营养菜点,那么如何将营养菜点分配到一日三餐中去呢? 明确任务 本节我们学习营养食谱的设计方法 明确任务 前面我们进行了健康调研,制定了健康指导方案,确定中年人的营养素需要量,并设计了营养菜点,所做的一切都是为了设计中年人营养食谱,以全面促进健康俱乐部大学生的身体健康。 任务分析 下面我们进行中年人一日营养食谱设计的训练 任务分析 1、熟悉中年人的生理特点和生活特点 2、以中年人的食谱设计原则为基础 3、掌握食谱的组成要素和格式 任务分析 4、将为中年人设计的营养菜点分配到一日三餐中去 5、计算一日食谱主要营养素含量并作简单评价 6、熟悉用营养配餐软件设计食谱 项目实训 在中年人营养配餐原则的基础上,将为中年人设计好的营养菜点分配到一日三餐中去,并会计算一日食谱的营养素含量,进行营养评价和食谱调整。 总结 布置作业 为你的父母亲设计一份一日营养食谱 分析是否合理 练习用营养配餐软件设计食谱 中年人的生理特点 一般认为40-60岁为中年期,中年人的身体各部分器官、系统的形态与功能方面,与青年相比,发生了很大的变化。 理论支撑 如体细胞的数目减少,脂肪占身体的比重增加,各种细胞内脂褐质含量增加,体液免疫与细胞免疫功能下降,基础代谢与耗氧量不断下降,血清脂肪酶活力下降,骨质开始疏松,神经、循环、呼吸、消化、泌尿、内分泌等系统的功能都在逐步退化。 * *

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