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莫高窟课件(教研课-自备第一课时)

这里的每一尊彩塑、每 一幅壁画,都是我国古 代劳动人民智慧的结晶。 莫高窟是举世闻名的艺术宝库, 段落提纲: 莫高窟 总写:敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。 莫高窟保存着两千多尊彩塑 。 分写: 莫高窟宏伟瑰丽的壁画。 莫高窟里的洞窟——藏经洞 。 总写:莫高窟是举世闻名的艺术宝库。 莫高窟 作业: 1.完成《习字册》 2.课后习题4 3.推荐阅读: 余秋雨的散文《莫高窟》 课后作业(前二题任选一题,第三题必选) : 1.说一说:将课文改写成导游词,说给家人、同学听。 2.查一查:有兴趣的同学继续上网阅读、欣赏有关莫高窟的图文资料。   3.背一背:背诵课文二至四段。 《我骄傲,我是中国人》 我是中国人, 我是莫高窟壁画的传人, 让那翩翩欲飞的壁画与我们同在。 我就是飞天, 飞天就是我们, 我骄傲,我是中国人! 莫高窟的导游词: 大家好,我们现在所在的地方是闻名天下的莫高窟。莫高窟地处敦煌,它和鸣沙山、月牙泉一样是敦煌著名的旅游景点,还是我国被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》中29处景观之一的文化遗产。 莫高窟俗称千佛洞,位于鸣沙山东麓。洞窟始凿于公元4世纪,至14世纪结束,前后延续约一千年。莫高窟是一座灿烂辉煌的建筑,是绘画和雕塑之宫,是中国现在石窟中规模最大、内容最多的石窟。 游客们,现在所在的地点是莫高窟的大门,在我们眼前有二座双塔,背后整面山体都是一层层藏洞,从远处望去就像一座高楼,一屋屋、一间间。洞里藏有许多宝藏、经卷、文书等。最多最醒目的是壁画,特别突出的是飞天壁画形象。 各位游客,你们有没有发现壁画大多是残缺不全的,那是因为一百多年前曾经遭到过几次劫难,被外国人盗走许多珍藏,现在给人们留下许多的遗憾。我在这里也要呼吁大家都来保护好我们的世界文化遗产,继承和发扬好我们的民族文化。 各位游客,因时间关系,今天的游览就到此为止了。希望大家不虚此行,通过这次参观游览,对莫高窟文化有更多的了解。想要更深地了解莫高窟,欢迎你们下一次再来。 走向敦煌, 便是赴一次艺术的盛宴; 走进莫高窟, 一个声音便在血脉间流淌: 我们是飞天, 飞天是我们! 莫高窟中宏伟瑰丽的壁画 走向敦煌, 便是赴一次艺术的盛宴; 走进莫高窟, 一个声音便在血脉间流淌: 我们是飞天,飞天是我们! 我骄傲,我是中国人! 莫 高 窟 任务提示: 这篇课文主要向我们介绍了莫高 窟的什么呢?文章中有三句关键 的句子告诉了我们这个答案。 快速浏览全文,把这三句话画出 来。 初读课文,整体感知 ●莫高窟保存着两千多尊彩塑。 ●莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。 ●莫高窟是举世闻名的艺术宝库。 慈眉善目的菩萨 威风凛凛的天王 强壮勇猛的力士 有慈眉善目的菩萨, l ǐ n 有威风凛凛的天王, 还有强壮勇猛的力士。 f ó 有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。 佛 fó a佛陀的简称;b佛教徒称修行圆满的人; c佛教;d佛像;e佛号或佛经。 fú 仿佛,似乎、好像 长达16米的卧佛,侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。 两千多尊 慈眉善目 威风凛凛 强壮勇猛 神态安详 个性鲜明 神态各异 zūn 欣赏:莫高窟保存着的彩塑 栩栩如生 惟妙惟肖 活灵活现 呼之欲出 两千多尊彩塑 慈眉善目 威风凛凛 强壮勇猛 神态安详 个性鲜明 神态各异 惟妙惟肖 啧啧赞叹 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。 过渡句 承上启下 ?句 在文中起什么作用? 四千五百多个教室 宏伟 壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。 壁画的内容丰富多彩, 记录佛教故事的, 描绘神佛形象的, 反映民间生

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