五年级句型转换总结(译林版).docVIP

五年级句型转换 一、类型 1.改否定句 2.改一般疑问句 3.改特殊疑问句（即对划线部分提问） 4.改同义句 5.单复数句转换 6.否定句改陈述句 二、转换技巧 三个关键：be动词（am, is, are），情态动词（can，should，may,must...)，实意动词（like, hurt, put, pick ....） 改否定句 加，找有没有be动词或情态动词 有，直接在be动词或情态动词后加not 没有，在动词前加助动词don’t=do not 或者doesn’t= does not，并且如果动词是第三人称单数要还原为原型 改，some→any，and→or（其他都不发生改变） 注意：否定的缩写形式，如：is not=isnt， are not= arent can not = cant，am not 无缩写 改一般疑问句（一提二改三问号） 提，找是否有be动词或情态动词 有，直接将be动词或情态动词提至句首 没有，在句首添加助动词do/does，并且如果动词是第三人称单数要还原为原型 改，some→any，and→or，第一和第二人称要进行互换 第一人称：i，we（我，我们） 第二人称：you, you（你，你们） 3）句尾改问号 3.改特殊疑问句（即对划线部分提问） 特殊疑问句的构成：特殊疑问词+一般疑问句 特殊疑问词有哪些呢? 对某件事，某个东西，what 对原因，why 对某种方式，问路，感受等，how（怎么了） 对地点，where 对时间，when，what time 对数量，how many 对人，who 对某人的，谁谁的，whose 定，确定特殊疑问词 看，看原句是否有be动词或情态动词 有，特殊疑问词后接原句里的be动词或情态动词 没有，特殊疑问句词后接助动词do/does，同时原句三单要改为原形 改（抄），some→any，and→or，第一和第二人称进行互换 补，如果划线部分有动词，要将其改为do的适当形式 如：I often go to the park at weekends. 定，对某事提问，定what 看，原句无be/情态动词，所以用do, what do 改（抄），i→you, What do you often at weekends？ 补，因为划线部分有动词go，补上do， What do you often do at weekends 特殊注意： 1. 当划线部分为在句首的某人，用who提问时，不遵循上述规律，who后原句有情态动词用情态动词，没有用动词三单 如：She can’t go to the party. → Who can’t go to the party? She helps the girl. →Who helps the girl? The boys are singing. → Who is singsing? There be 句型的划线部分提问，问某地有什么 不管单数复数，用what’s或what is 如：There are some desks in the classroom. What’ s in the classroom? Whose的划线部分提问 Whose + 名词+ 其他 如：This is his book. → Whose book is this? Why 的特殊疑问句一般遵循上述技巧，但是当原句存在否定时，有两种表述。 如：Yang Ling isn’t at school because she is ill. Why isn’t Yang Ling at school? Why is Yang Ling not at school? 同时注意一些缩写 如：where is = where’s, what is = what’s, when is = when’s 4.改同义句（常见） 1）have a good time = have a lot of fun 2）Its time for ... = Its time to do ... 3）Give 某人+ 某物 = Give 某物 to 某人 4）Whats wrong with ... = Whats the matter with .. a lot of = lots of = many 5.单复数句转换 1）单数改复数：所有单数改为复数 2）复数改单数： 所有复数改为单数 如 人称： I - we , me - us, my- our he/she/it - they, him/her/it - them, his